Listado de Ponencias por Mesa!!!

 

III CONGRESO DE ESTUDIOS POSCOLONIALES Y IV JORNADAS DE FEMINISMO POSCOLONIAL

 

“Interrupciones desde el Sur:

habitando cuerpos, territorios y saberes”

 

12, 13, 14, 15 de Diciembre, 2016

Buenos Aires, Argentina

 

-Actividad libre –

 

Mesa 1: Nuevas Cartografías de los Feminismos del Sur

Coordinan: Beatriz Garrido y Lucía Nuñez Lodwick.

1 Camila Azevedo de MoraesWichers Arqueologia, Gênero e Feminismos no Brasil: memórias exiladas e silenciadas. Laboratório de Arqueologia do Museu Antropológico da UFG e do Núcleo de Estudos de Antropologia, Patrimônio, Memória e ExpressõesMuseais
2 EmmanuelleMessiasMoritz A função da doula – O empoderamentofeminino a partir da experiência do parto. UFF – Universidade Federal Fluminense (RJ, Brasil)
3 Adriana Anacona Muñoz Tramas de Poder, Cuerpo, Memoria y Paz en Mujeres Indígenas del Pueblo Yanacona en Colombia. Universidad Santiago de Cali
4 Claudia Pereira Ferraz Os Ciberfeminismos e a Bio/Necropolítica no Tecnocapitalismo. PontifíciaUniversidade Católica de São Paulo  PUC/SP
5 Ethel Barja Criaturas nómades: Contrapunto de palabra y exilio en Isabel Lipthay y Esther Andradi. Brown University
6 Fernanda Rodríguez Masculinidades y feminismo decolonial: ¿una convergencia inconclusa? Universidad Nacional de Colombia – Universidad Pedagógica Nacional
7 Sergio Monro
8 Laura Edith Saavedra Hernández Xcha’jelo’tanil. Revindicando la fuerza del perdón de las mujeres tseltales de Chiapas cuando buscan justicia. CIESAS México
9 María del Pilar Jarpa Sherezade o las rutas del deseo. Palabra, Género y Subversión en los cuentos de Las Mil y una Noches. Universidad de Valparaíso, Chile.
10 RosângelaFachel de Medeiros Subalternidade e gêneroem Que horas ela volta (2015), de Anna Muylaert. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI – FW)
11 Paula Rita Bacellar Gonzaga A queminteressa que o aborto sejacrime? As mulheressoteropolitanas e seusitinerários abortivos DoutorandaemPsicologia Social – Universidade Federal de Minas Gerais – Universidade Federal da Bahia
12 Valentina Escobar Robles Apropiando la palabra y los espacios masculinos: dos obras literarias de Labarca y Bombal y los discursos políticos que se entrecruzan. Doctorado Estudios Interdisciplinarios sobre Pensamiento, Cultura y Sociedad -Universidad de Valparaíso, Chile
 
13 Vanessa Massoni da Rocha Novas cartografias do femininocaribenho: vozes e poéticas do matriarcado na narrativa pós-colonial de Simone Schwarz-Bart Departamento de Letras Estrangeiras Modernas da Universidade Federal Fluminense – UFF (Rio de Janeiro – Brasil)
14 Ana Carolina Voges de Campos GÊNERO E COLONIALIDADE: O QUE É “SER MULHER” PARA O SUPREMO TRIBUNAL FEDERAL Núcleo de Direitos Humanos da Universidade do Vale do Rio dos Sinos – UNISINOS / São Leopoldo – RS
15 Fabiana Rivas Monje Las limitaciones teóricas respecto a la violencia de género contra las mujeres: aportes desde el feminismo descolonial para el análisis en mujeres de América Latina Observatorio de Equidad en Salud según Género y Pueblo Mapuche, Universidad de La Frontera, Temuco, Chile
16 Bárbara PilattiPiffer, AlineAccorssi, Paula Pinhal de Carlos A memóriacoletiva como um dispositivo da performatividade de gênero Unilasalle, Programa de PósGraduaçãoemMemória Social e BensCulturais
17 Bruna de Fátima Brito Ferreira A Jinealogia no centro do Movimento de Mulheres Curdas: umaluta por autonomia Programa de Pós-GraduaçãoemRelaçõesInternacionais (PPGRI) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
18 Dulcilei da Conceição Lima A produção de contranarrativasnum blog feminista interseccional Universidade Federal do ABC
19 Sandra Estrada Maldonado Abajo y a la izquierda, el discurso y prácticas de las mujeres zapatistas hacia una descolonización del feminismo en México. Universidad de Guanajuato, Universidad de Buenos Aires
20 Eugenia Argañaraz La deconstrucción de las configuraciones de lo “femenino” en los discursos de  #Ni una menos y en el discurso poético de Elena Anníbali. Escuela de Letras, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba.
21 Helena Sabino RodriguesCunha Umolhar sobre a resistência das mulheresna Palestina ocupada. Instituto de RelaçõesInternacionais –  IRI-  USP
22 Mirta Millán ¿Cómo te asumís viva? Mujeres originarias estudiantes y profesionales de la Facultad de Ciencias Sociales (UNICEN- Olavarría) e integrantes de la Comunidad Mapuche Urbana Pillan Manke.
23 Antonieta Vera Gajardo “Mapuche eco-espiritual”: una lectura feminista decolonial de las paradojas del multiculturalismo neoliberal en Chile. Centro de Investigaciones Socioculturales, Universidad Alberto Hurtado y Centro de Estudios de Género y Cultura en América Latina, Universidad de Chile
24  María Belén Rosales Medios, géneros y sexualidades en las tramas genealógicas del campo de la comunicación y la cultura. Laboratorio de Comunicación y Género, Facultad de Periodismo y
  Comunicación Social, Universidad Nacional de La Plata.
25 Mariana Gomes da Cruz Un estudio de las representaciones de la mujer y las conquistas del feminismo en el periódico Folha de S. Paulo durante la Segunda Ola Feminista. Universidade de São Paulo
26 Bernardo Vaz de Macedo A formação (e/ouemergência?) de umnovosujeito político e a articulação entre trajetóriasindividuais e sociais no Vale do Jequitinhonha, Minas Gerais. Universidade Federal de São Carlos
27 Eréndira G. Esperón Cervantes Narrativas feministas, el cuerpo como territorio de control y resistencia. Universidad Veracruzana
28 Natália Alves da Silva Ocupando o Feminismo – o feminismo periférico e das ocupações urbanas. Universidade Federal de MinasGerais
29 Flávia Xavier Merlotti Paniz Género y política en el Medio Oriente: feminismo y confederalismo democrático en el proyecto de nación curda. Universidade Estadual de Campinas
30 Natalia ZañartuCanihuante MUJERES MAPUCHE: Conocimiento, resistencia y construcción actual de la identidad. Universidad de Concepción
31 Agustina Ramos Mejía Cuestiones en torno a la categoría género en el marco de un proyecto de investigacióndoctoral con mujeres mayas organizadas de las Comunidades de Población en Resistencia deQuiché, Guatemala. Universidad Nacional de General Sarmiento
32 Beatriz Garrido Feminicidio y derecho patriarcal Universidad Nacional de Tucumán
33 Lucía Nuñez Lodwick Formas de organización colectiva de trabajadoras sexuales frente a la violencia institucional Universidad Nacional de San Martín

 

Mesa 2: Feminismos transnacionales, hermenéutica y políticas de identidad

Coordinan: Laura Masson, Mónica Montero y Dilan Bozgan.

34 Ana Nolasco. Ilhas crioulas, ilhas brancas: o corpo performático. Artesanato e feminismo no Atlântico lusófono pós-colonial Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal.
35 Federica Scherbosky Flora Tristán o acerca de una peregrinación emancipatoria norte-sur. Uncuyo-Conicet
36 Elena de Oliveira Schuck Uma cartografia das teorias feministas viajantes no eixo Brasil-França Universidade Federal do Rio Grande do Sul
37 Litiane Barbosa Macedo As mulheres em Cabo Verde: Reflexões sobre suas experiências e perspectivas a partir de um levantamento bibliográfico Universidade Federal de Santa Catarina – Brasil
38 Laura Rivera Revelo Las representaciones y narrativas mono-culturales, hacia las comunidades indígenas víctimas de graves violaciones de derechos humanos en la ley de víctimas y restitución de tierras – estudio de caso }Universidad Andina Simón Bolívar-Quito-Ecuador
39 Felipe Bruno Martins Fernandes y Ana Catarina Benfica Barbosa Silva Zahidé Machado Neto e o monitoramento político durante a Ditadura Militar  
40 Jahyra Kelly de Oliveira Sousa GLOBALIZAÇÃO, PATRIARCADO E FEMINISMO: questões sobre e para o empoderamento de mulheres em situação de violência doméstica e familiar no decorrer das rotas críticas Universidade Federal do Piauí-BRA
41 Carolina Aguilar Román Estrategias de fuga del patriarcado de mujeres jóvenes migrantes indocumentadas en EEUU UNAM, México
42 Larissa Montel A Negação do “Outro”: Narrativas de Imigrantes Haitianas no Brasil e a Construção de Empatia Universidade Federal do Rio de Janeiro
43 Amanda Mideros Andrade “Estudio de caso sobre los aprendizajes y diálogos entre procesos de oralidad y visualidad en relación a contextos de migración, sentido de comunidad e identidades diversas dentro del colectivo SINDIHOGAR, de mujeres inmigrantes trabajadoras del hogar y el cuidado sindicalizadas en Barcelona-España”. colectivo SINDILLAR/SINDIHOGAR de mujeres migradas trabajadoras del hogar y el cuidado sindicalizadas en Barcelona, España.
44 Aline Andrighetto y Ana Carolina Voges de Campos “Mulheres invisíveis”: gênero, raça e colonialidade no caso das imigrantes negras residentes no Rio Grande do Sul Universidade do Vale do Rio dos Sinos
45 Karla Victoria Romero Baeza Cuando nuestros cuerpos nos imposibilitan de vivir nuestras vidas: Fragmentos de historias de mujeres en situación de discapacidad de las comunas de Frutillar y Puerto Varas, Región de Los Lagos – Chile.  
46 Caterina Alessandra Rea Sexualidades dissidentes e teoria queer pós-colonial: o caso africano Universidade da Integração da Lusofonia Afro-brasileira, UNILAB
47 Alejandra Paz Corvalán Navia y Ariadna Maestre Gutiérrez Etnografía de cuerpos menstruantes: descolonizando el cuerpo de la mujer  
48 Reycilane Carvalho Chadud O trabalho militar de bombeiras: uma identidade rebuscada pela tradição masculina Universidade Federal de Goiás (UFG)-Brasil

 

Mesa 3: Epistemologías de / des / pos / coloniales

Coordinan: Paula Meschin y María Eugenia Hermida. Asistentes de coordinación: Maria Luz Dahul, Romina Rampoldi Aguilar y Tamara Sosa

49 Da Silva Cuba Rosana O currículo de sociología na educacao básica do Brasil a partir do olhar decolonial IFC SAO BENTO DO SOUL Y CAMBORIU BRASIL
50 de Armas Eliane Dutra
51 Batista Andrade Sabrina Politicas de performatizacao-Transversais entre Arte e clinica PONTIFICIA UNIV CATOLICA DE SAO PAULO
52 Blanco Pablo Las epistemes del Sur : diálogos entre el Pensamiento Ambiental latinoamericano y el Pensamiento descolonial UNPSJB y IIPAC-UNLP y UNPSJB
53 Silvina Corbetta
54 Jungs de Almeida Alessandra Decolonialidade no Brasil: UM debate en construcao UFSM BRASIL
55 Bittencourt Minchola

Luis Augusto

56 Reghim  Mariane Silva Descolonizando movimientos e saberes: outra ciencia e possivel INSTITUTO DE ESTUDOS SOCIAS E POLITICOS – UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO DE JANEIRO
57 Mortari Claudia Historias africanas e indígenas: propuesta de construcao de un conhecimento decolonizado UDESC Brasil
58 Tombini wittmann Luisa
59 Fritzen Andrade Ivan Alineando epistemologias y descolonizando saberes: reflexiones de un etnomusicólogo UNIVERSIDADE FEDERAL DE RIO GRANDE DO SOUL
60 Romero Flores

Javier Reynaldo

Dinámica festiva y desobediencia epistémica UNIV MAYOR DE SAN SIMON BOLIVIA
61 Liendo María Cristina La práctica del derecho y su horizonte de posibilidades CIFFYH-FFYH-UNC
 
62 Martinez, Silvana,

Aguëro Juan

La producción de conocimientos en Trabajo Social: Hacia una decolonialidad del saber. UNAM CONICET
63 Sagot R, Montserrat Dependencia, subdesarrollo y colonialidad en la “Patria del Criollo”. Las Ciencias Sociales en Centroamérica a fin e inicios de siglo. Universidad de Costa Rica
64 Borda, Erik W B O PRISMA DE FORMAÇÃO CARIBENHA COMO DESCOLONIZAÇÃO DO SER UNIVERSIDADE FEDERAL DE SAO CARLOS
65 Escobar, Lucila

Fernanda

Crítica a la Ciencia Geográfica, en tanto ciencia social y  proyecto Político Patriarcal, a la luz de las palabras contestatarias de  Mujeres Latinoamericanas interviniendo en la teoría y lenguaje epistemológico en la misma ciencia desde un partir decolonizador” No informa
 
66 Rodríguez, Sol Marina La interseccionalidad como metodología descolonial: mujeres migrantes detenidas en cárceles de la provincia de Santa Fe CONICET UN IV NACIONAL DEL LITORAL
67 Rovetto, Florencia, Taruselli, Victoria, Zanuccoli, Mariel Las epistemologías críticas en la producción de conocimiento en Ciencia Política. Propuesta para el estudio de trayectorias de docentes-investigadores en Argentina. UNER, UNR y CONICET
68 Vélez, Joaquin

Bolla, Luisina

América monstruosa: aproximaciones a la antropología filosófica de Rodolfo Kusch LECyS-UNLP y UNSAM/CINIG-UNLP CONICET
 
 
69 Pereira Braga, Liliane Epistemes musicosmodançantes em narrativas audiovisuais afro-brasileiro-caribenhas PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA SAO PAULO
70 Pérez Declercq, Ana Ser vista en el trabajo de campo como “una dominada” UNIVERSIDAD NACIONAL DE SALTA  Y UNIVERSIDAD NACIONAL DE BARCELONA
71 Zimmermann, Liliana María  Decolonialismo y prejuicio lingüístico. FHUC UNL
72 Nelson Filice de

Barros, Márcia

Cristina Soares de

Oliveira, Flávia

Carmo Ferreira, Thais da Cunha Gomes

Práticas Integrativas e Complementares na Atenção Primária em Saúde: a implementação de um modelo complementar precarizado UNICAMP
 
73  Oliveira Santos,

Gustavo Alvarenga

Terapia Existencial da Libertação: uma proposta popular latinoamericana. Universidade Federal do Triangulo Mineiro / UBA
74 Manrique García , Diana Viagens sem roteiros. Das possibilidades reflexivas sobre os métodos. PGDR-UFRGS
 
75 Cruz, Felipe Um debate epistemológico sobre a questão Multicultural UNIRIO /UFRRJ
76 da Silva, Rafael;

Aneiros Fernandez,

Juan Carlos;

Saccardo Nigro,

Danielle; dos Santos

Silva, Mercês de Fátima

Três razões para levar a sério o que os terreiros têm a nos dizer sobre “saúde” UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS UNIVERSIDADE DO RIO GRANDE DO NORTE
 
77 Stefan Pimmer El pensamiento y su lugar: consideraciones epistemológicas en torno al punto de vista feminista y el pensamiento fronterizo UBA
78 Carlos Augusto Giraldo Castro MAPAS Y NARRATIVAS CONTRAHEGEMÓNICAS EN LA REGIÓN DE ANTIOQUIA-COLOMBIA Aproximación crítica a las epistemologías, metodologías y herramientas cartográficas inscritas en diferentes espacios de saber-poder UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA FAC. DE COMUNICACIONES
79 Alba Shirley Tamayo Arango
80 Francisco Alfonso

Guzmán Andrade

Trabajando en la epistemología del Sur. Construyendo un índice de buen vivir. UNIVERSIDAD AUTONOMA DE GUERRERO MEJICO
81 Heloisa Melino, Berner Vanessa Direito, linguagem e feminismos: a necessidade de pensar novas FND/UFRJ
  epistemologias, metodologias e práticas de ensino do Direito nas universidades.
82 Sergio Prieto Diaz Mapeos Migrantes: hacia una epistemología decolonial, contrahegemónica y emancipadora. UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA DE MEJICO,CLACSO y CONACYT
83 Elías Daniel Pajkurić

Bustos.

“REFLEXIONES EN TORNO AL PARADIGMA DE LA DIFERENCIA: Confluencias desde el Paradigma de la Complejidad, Teoría Sistémica, Psicología Humanísta-Existencial: Las diferencias como forma de conocimiento” No Informa
 
84 Carola Beatriz Sáenz

Pardo

Claves para  repensar el pasado reciente desde la memoria culturaI y las representaciones de lo femenino FAHCE UNLP
 

 

Mesas 4 y 5: Diálogos Sur-sur: pedagogías descolonizadoras I y II

Coordinan: Inés Fernández Moujan, Mercedes Palumbo, Nicolás Aratta,Iris Liscovsky y Agustina Veronelli.

85 Gabriela Monteiro Araujo A Escola Feminista: uma experiência de pedagogia feminista rural no Nordeste do Brasil UFBA/FAPESB  
86 Barzola, Fasano y Vergara Intentar la descolonización pedagógica en una cátedra de Antropología Universidad Nacional de Entre Ríos  
87 Pâmela Marconatto Marques Por uma pedagogía do cuidado na pesquisa social com grupos “subalternizados”:
diálogos emergentes desde o Sul
Programa de Pós-Graduação em Sociologia Universidade Federal do Rio Grande do Sul  
88 Yedaide y Ramallo Entre historia, historias y relatos. El desafío de la representación de lo pedagógico en la formación docente PIED, CIMED (FH, UNMDP)  
89 Bastos Lopes/Velloso Pós-colonialidade e Cosmologias: escolarização, diferença e magia entre os povos
guarani mbyá do estado de Rio de Janeiro (Brasil)
UERJ-Brasil  
90 Beniscelli Contreras  y  Méndez Caro Aprendizajes, metodologías e ideas “afectadas” en el trabajo comunitario de
Fractal, Antofagasta (Chile). Un ejercicio de memoria en clave pedagógica.
Fractal Antofagasta  
91 Barbosa Torres y Adegas A extensão universitária popular como resistência à academia branca
patriarcal
PET-Dir UnB  
92 Pacue “Nuestra practica Pedagógica transforma el pensamiento
crítico en la comunidad educativa del Municipio de Toribio Cauca
Universidad del Cauca Colombia  
93 Mendes Pinheiro Navega Curta VK e Casa de Aya: Tramas entre educação popular e cultura na Vila Kennedy1 Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro –
PPGEDUC/UFRRJ
 
94 Montenegro Pedagogías feministas: investigación y experiencia docente en escuelas de mujeres Universidad Alberto Hurtado  
95 A. Rodrieguez Guarin, Faisuler Potosi Rodríguez, Calvache Muñoz y S. Rodríguez Guarín Estrategia de intervención multicomponente Sembrando Vida para Crecer Sanos:
Una apuesta para la resignificación y la apropiación de la soberanía alimentaria y el territorio: Estudio de
Caso Institución Educativa Los Comuneros de la ciudad de Popayán – Cauca 1
A. Rodrieguez Guarin, Faisuler Potosi Rodríguez, Calvache Muñoz :Unicomfacauca.  S. Rodríguez Guarín: Universidad del Cauca Fundación Universitaria
María Cano extensión Popayán
 
96 Citlalli Espacios educativos intergeneracionales: aprender desde la semilla Proyecto de Alfabetización y Educación con Adultxs del Colegio Madrid  
97  Schmidt Educação de Jovens e Adultos no Brasil: uma questão transfeminista Universidade do Estado do Rio de Janeiro  
98 Tribess  y Batista Educação superior para mulheres periféricas no sul global: inclusões, rupturas e dilemas Tribess: Universidade Federal do Paraná/UFPR . Batista: História na Universidade do
Estado de Santa Catarina/UDESC
 
99 Fiori de Lima COLETIVO ANÁLIA FRANCO: RESISTÊNCIA, OUTROS ESPAÇOS, outros saberes Universidade Tecnológica Federal do Paraná.  
100 Ligia Couto/Jovino O ensino de espanhol no Brasil: a construção de uma prática contra hegemônica Universidade Estadual de Ponta Grossa  
101 Muñoz Gañan, Rincón Presiga,  Lopez Bravo EDUCACIÓN ALTERNATIVA E INTEGRAL EN PERSPECTIVA
LATINOAMERICANA: EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS PARA EL
FORTALECIMIENTO DE LA EQUIDAD DE GÉNERO EN COLOMBIA
Proyecto de investigación grupo RESODES, Centro de
Educación para el Desarrollo-CED, Corporación Universitaria Minuto de Dios, Sede
Bello-Antioquia, Colombia.
 
102 Cristina Lopes da Conceição Oficina Pedagógica: Refletindo sobre Gênero e Corpos Universidade Federal de Mato Grosso  
103 Guevara/Gontero Apuntes sobre una experiencia pedagógica de deconstrucción del amor romántico y
prevención de la violencia de género en jóvenes.
CIFFyH/Universidad Nacional de Córdoba  
104 Ferreira de Souza Un aspecto educativo en el Pacto Nacional de Alfabetización en la Edad
Adecuada – un diálogo com las contribuciones decoloniales de Paulo
Freire
 UFSC, Santa Catarina  
105 Montero/Avoine Método autobiográfico desde las pedagogías feministas decoloniales Vidas cotidianas y teoría Universidad Industrial de Santander, Corporación Descontamina/Université du Québec à Montréal; Corporación Descontamina  
106 Santos Silva Carvalho, Ramos

Júnior, Souza Pedreira, Bonadiman Goltara, Gabarrão Silva,

Envolvimentos simbólicos e integrados por um fazer decolonial: saberes interepistêmicos na educação básica e universidade brasileira Universidade Federal do Tocantins  
107  da Silva/Miranda PONTO DE CULTURA DE GÊNERO: PROPOSTA DE PEDAGOGIA DECOLONIAL NA CIDADE DO RIO DE JANEIRO UNIRIO  
108 Mendes Braga, Cardoso de Mello Prando
Juliana Araújo Lopes y
Najara da Silva Santos
A Extensão Universitária como experiência pedagógica anticolonial e feminista UNESP­Franca/Universidade de Brasília  
109 Danielle de Deus Etnoeducadoras negras: por uma pedagogia afrodiaspórica decolonial UNIRio Brasil  
110 Díaz Cabrera Círculo de Mujeres, espacio de Amor y Libertad Universidad de Santiago de Chile – Colegio Rucalhue  
111 Garzón/ Cruz Chita Pale. Sentarse a conversar. Arte para una conversación entre culturas. Colectivo Trama  
112 Correa/Soares “Racismo, machismo e homofobia: questões para educadores” CE\UFSM, PPGMUS\UFRGS  
113 Cabrera Montufar Pedagogía popular feminista para generar memoria y empoderamiento del tiempo para autocuidarse en el barrio de las mujeres madres jefas de hogar Universidad Andina Simón Bolívar Ecuador  
114 Agudelo/Rojas  Formación popular comunitaria con Nuestra Gente Agudelo :Universidad de Antioquia (Medellín-Colombia), Rojas : Organización cultural comunitaria Nuestra Gente  
115 Cleomar Manhas Observatório da Criança e do Adolescente (OCA) Instituto de Estudos Socioeconômicos  
116 Zimmermann, DECOLONIALISMO Y PREJUICIO LINGÜÍSTICO FHUC. UNL.  
117 Belloso LA ESCUELA NORMAL DE VIEDMA, DESDE UNA PERSPECTIVA DE GÉNERO: REFLEXIONES EN TORNO A SU FUNDACIÓN. UNRN,  
118 Fontenla Un acercamiento pedagógico a la historia de los Diaguitas catamarqueños en la narrativa de Cigali Tikaiku: las nociones de cosmovisión y territorialidad. UNCatamarca  
119 Lopez Puyol ( preguntar si lo puede presentar otro)
Un proyecto de educación alternativa en Ecuador: ¿Reproducción o contestación de las desigualdades sociales?
Université Paris 7 – Paris Diderot  
121 Gimenes Días de Fonseca El dialogo intercultural como espacio de construcción decolonial del feminismo – la experiencia de las Promotoras Legales Populares del Distrito Federal, Brasil. Universidad de Brasília  
122 Rojas Prácticas educativas: desarmando la construcción amorosa patriarcal en los Medios Masivos de
Comunicación
Asociación de Abogados de Capital Federal  
123 Fernandez Pais Educación de la primera infancia y pedagogía descolonial: reflexiones iniciales UNLP/UNRN  
124 Mistroringo Pedagogía, epistemología y colonialidad en la universidad. Ffy Letras UBA  
125  Puccinelli, Machado, Fernández, Raizza Lopes, Dos Santos Colonialidad da/na educação ambiental: reflexões, pesquisas e utopias desde o sul do Brasil” FURG Brasil  
126 Shirata, Santos Cardozo, Oliveira Experiências na Diretoria Regional de Educação do Campo Limpo: Descolonização do
currículo
PUC Sao Paulo  
127 Cañueto, Escujuri, Flores y Aguirre PENSAMIENTO CRÍTICO Y DESCOLONIAL EN LA FORMACIÓN INICIAL
DEL PROFESORADO. UNA PROPUESTA PEDAGÓGICA CONTRA-
HEGEMÓNICA.
UNMar del Plata  
128 Liscovsky Educación Popular Ambiental: un aporte desde la dimensión política del ambiente UNRN  
129 Moujan “Notas sobre los alcances del término educación popular” UNRN  
130 Caetano Venâncio Práticas pedagógicas decoloniais: o lúdico na sala de aula na universidade Universidade Federal do Tocantins/Brasil  
131 Dávila El juego de las preguntas. Reflexiones en torno a la experiencia de filosofar con la infancia en el espacio público UNAM  
132 Condori DESCOLONIZACIÓN DEL CAMPO EDUCATIVO: APUNTES DE UNA
INVESTIGACIÓN POLITOLÓGICA
Universidad Mayor de San Andrés  
133 Fiorin Gomez “Nuestro norte es el sur” como mote para repensar a integração regional sul-americana:
o ensino da temática em relações internacionais a partir do contato com a arte construtiva de Torres García
Universidade Federal do Rio Grande  
134 Palumbo y Guelman Pedagogía y trabajo en la economía popular: atisbos de una pedagogía descolonizadora Instituto de Investigaciones

en Ciencias de la Educación-

UBA

135 Ramos Gonzalez Experiencias formativas que producen conflictividades epistémicas en los
márgenes de estructuras de formación docente hegemónicas: La participación de lxs
profesorxs en ellas.
Universidad Nacional de Moreno
136 Esains Alejandra Ruiz Luciana Abogada Nazabal María   Unicentro
137 Catoia/Gois A instrumentalização do direito para a prática política do feminismo: uma
análise das experiências do projeto PLP em contexto brasileiro
Catoia: Universidade Federal

de São Carlos, Faculdade de Direito de Ribeirão Preto/USP. Gois: Faculdade de Direito de Ribeirão Preto/USP

138 Cavalhero Jose, Helena Weffort, e Vanessa Marques Em busca dos Sujeitos da Experiência: uma prática educativa contra hegemônica PUC. Sao Paulo
139 Goulart de Faria Ana Maria, Barreiro  Alex, Flávio Santiago
Solange Estanislau dos Santos
ENSAIO SOBRE A CONSTRUÇÃO SOCIAL DA SUBALTERNIDADE
DAS CRIANÇAS NEGRAS BRASILEIRAS E AS DIMENSÕES DE UMA
EDUCAÇÃO RACISTA DESDE O NASCIMENTO
Univ Estadual de Camphinas
140 Ardito Aldana/Cárdenas Palacios La Coperacha:
Una invitación a ser parte de este sueño colectivo
UFPA
141 Castorena Sáez La educación para el pensamiento filosófico de adolescentes.
Algunas notas desde lo poscolonial.
Escuela Normal Superior

“José E. Medrano R.”

142 Saone LA DIPLOMATURA DE GÉNERO. APORTES PARA UNA EDUCACIÓN POPULAR FEMINISTA Ministerio de Desarrollo

Social de la Nación- FSOC UBA

143 Carrillo Sáenz Institução: Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de
Minas Gerais, Brasil
Programa de Pós-graduação

em Educação da Universidade Federal de Minas Gerais

144 Adriana Arpini /Paula Ripamomti De interrupciones y sospechas sobre la Antropología filosófica: experiencia para una política de traducción y transformación curricular universitaria en filosofía UNCuyo,
145 Ligia Paula Couto, Ione da Silva Jovino Ensino de línguas numa perspectiva descolonial: práxis das africanidades  
146 Mistrorigo, Verónica. Pedagogía, epistemología y colonialidad en la universidad  FFyLetras. UBA, Argentina
147 Celiberti, Lilian. Diálogos para una pedagogía de la alteridad  Articulaciòn Feminista Mercosur, Uruguay
148 Esains,  Ruiz Luciana,   Nazabal María. Construyendo Saberes: feminismo y educación  UNICEN Argentina
149 Motta Castro, Amanda Pedagogias do Sul: Inventabilidade de mulheres no trabalho artesanal  . Universidad Federal do Rio Grande, Brasil
150 Sagot Monserrat  Dependencia, subdesarrollo y colonialidad en la “Patria del Criollo”: las Ciencias Sociales en Centroamérica a fin e inicios de siglo  Universidad de Costa Rica
151 Sariza Oliveira Caetano Venâncio Práticas pedagógicas decoloniais: o lúdico na sala de aula na universidade curriculo  Universidad Federal do Tocantins/Brasil

 

Mesa 6: Diásporas y el Atlántico negro

Coordinan: Carlos Álvare zy Anny Ocoró Loango

152 Pedro Barbosa O Balanço das Ações Afirmativas para os Afro-brasileiros nos Governos do Partido dos Trabalhadores. PósDoutorando do Programa de Pós-GraduaçãoemAntropologia Social (PPGAS) da Universidade Federal de Goiás (UFG). Faculdade de CiênciasSociais (FCS). Campus 2, Samambaia.
153 Aline de Souza Navegantes Do SoulFood à Maniçoba: um relato etnográfico sobre a imersão cultural de estudantesafroamericanxs na cidade de Belém/PA. Graduación em Ciencias Sociales – Universidade Federal do Pará – Brasil
154 José Jaime Freitas Macedo Descolonialidades, lugares de representação e identidades negras no Brasil UNIVASF –Universidade Federal do Vale do São Francisco
 
155 Cristiane Mare da Silva A Poética da Esperança: Sentidos Políticos nasMemórias de Nelson Mandela Universidad de Santa, Florianópolis / Brasil.Catarina
 
156 Paulino de Jesus Francisco Cardoso O fim do Arco- Iris. Crise política e o desafios da luta antirracista no Brasil contemporâneo Universidad de Santa Catarina, Florianópolis / Brasil.
 
157 Julio E. Pereyra Reinas: Un proyecto de memoria Udelar, Núcleo de estudios de Cultura Visual, Educación e Identidad.
 
 
 
 
158 Waldemir Rosa Raça e nação no discurso do Rap brasileiro: da democracia racial à umateoria “nativa” da (contra)mestiçagem Universidade Federal da Integração Latino-americana – UNILA
159 Claudia Miranda Aprendizajes poscoloniales en afroamérica: miradas otras desde el movimiento afrocolombiano Maestra del Programa de Posgrado en Educación de la Universidad Federal del Estado de Rio de Janeiro.
160 JohnatanRazen Ferreira Guimarães  O marxismo e a cultura política do Atlântico Negro  DoutorandoemDireito pela Universidade de Brasília e professor do Centro Universitário de Brasília – UniCEUB.
161 Marcos ViníciusLustosaQueiroz. MestrandoemDireito pela Universidade de Brasília.
162 Jessica F. Oliveira de Jesus Tradução da e na Diáspora Negra: UmaPráticaDescolonial MestrandaemEstudos da Tradução (PGET) na Universidade Federal de Santa Catari­na.
 
 
163 MaríliaFloôrKosby  / Winnie de Campos Bueno Belo sangue jorrado: uma ave viva no despacho, corporalidades negras, diáspora. Programa de Pós-GraduaçãoemAntropologia Social/ Universidade Federal do Rio Grande do Sul/Brasil; Reino de Iemanjá e Oxalá, Pelotas/RS/Brasil
  Graduada emDireito pela Universidade Federal de Pelotas/RS/Brasil; Yalorixá do IléAyieOrishaYemanjá, Pelotas/RS/Brasil
164 Analía Cefali – WoleSoyinka, memoria e identidad cultural Universidad Nacional de San Martín
 
165 Jean-Bosco Kakozi Kashindi Posdoctorando en la Universidade do vale do Rio dos Sinos (São Leopoldo/Rio Grande do Sul/Brasil). Ubuntu y la crítica descolonial de los Derechos Humanos: una mirada cruzada contra el racismo Posdoctorando en la Universidade do vale do Rio dos Sinos, São Leopoldo/Rio Grande do Sul (Brasil).
166 María Emilia Durán García Sexualidad de los cuerpos afro y discriminación racial en la Venezuela actual. Socióloga – Universidad Central de Venezuela
167 Marina Pereira de Almeida Mello Somos todxstranseuntes: corpo, gênero e poder emuma perspectiva transcultural e poscolonial: significados de masculinidades e feminilidades entre estudantesafricanxs e brasileirxsemumauniversidade no interior do Brasil. Professora Adjunta da UNILAB-Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira. Membro do Grupo de Pesquisa: África-Brasil: Produção de Conhecimento, Sociedade Civil, Desenvolvimento e Cidadania Global
168 Juan Francisco Martínez Peria Los dos Haitís y la expansión del ideario revolucionario en América Latina. CONICET- Ravignani-UBA)
 
 

 

Mesa 7: Estudios Culturales. Imaginarios poscoloniales

Coordinan: Ianina Lois, Patricia Fasano y Juan Isella

169 Alcalá Sucre. Maria Inflada Cuidar y mirar prácticas fotográficas de
jóvenes “au-pair latinoamericano-a-s en
Francia como espejo e instrumento de sus
procesos migratorios.
Universidad París 8 Vincennes- Saint Denis. Laboratorio CEMTI
170 Barrientos. Alejandro y Silva.
Mariela
‘Esa hembra es mala’: una mirada crítica a
las imágenes femeninas idealizadas en las
telenovelas mexicanas.
Colectivo Antropología del Arte y
Crítica Cultural (AACC)-
Universidad Mayor de San
Andrés.
171 Bueno. Bárbara O movimento cocaleiro peruano e a reivindicado da tradicao da folha de coca. Instituto de Estudos Sociais e
Políticos — IESP-UERJ
172 Bustamante de Almenara. Maite Suicidios de jóvenes en Nauta: ¿un síndrome
cultural?
Pontificia Universidad Católica
del Perú.
173 Calderón García, Jessica La propiedad intelectual indígena. Estudio de
caso: comunidad mixe. Oaxaca
Universidad Nacional de La
Plata
174 Campo. Mamila y Gómez, Magalí Descolonización e Interculturalidad en la
comunicación comunitaria
Facultad de Ciencias Sociales
— UBA
175 Campos Pinto. Carolina PRENUNCIO DE CRÍTICA A ESCRAVIDAO
NO SEIO DO INDIANISMO: ANALISE DA
OBRA “MEDITA9,10- DE GON9ALVES DIAS
Universidade de Brasília (UnB)
176 Cifuentes Meneses. Ariete
Belén
La construcción del cuerpo de la mujer chilena
en dictadura a través de la Revista Paula
Universidad de Santiago de
Chile
177 Cueva Ramos Usbett Ariana “La desmitificación del rol femenino y de la
concepción sobre la mujer del siglo XIX en
Cumandá o un drama entre salvajes (1879) de
Juan León Mera”
Universidad Nacional Mayor de
San Marcos
178 da Silva. Mona Lisa Blogueiras Negras na luta antirracista Universictade da Integracio
Internacional da Lusofonia Afro-
Brasileira (UNILAB)
179 Diaz Garcia. Camilo Filmemos nuestra liberacion : Tercer

cine y Pensamiento Anticolonial

Universidad de Chile
180 Díaz Ledesma. Lucas Brujas: temporalidades. colinialidad y relaciones género en experiencias populares santiaguebias Facultad de Periodismo y
Comunicación Social.
UNLP/Becario de CONICET-
IIEGE (Instituto Interdisciplinario
de Género). FFyL UBA
181 Durán García. María  Emilia Sexualidad y políticas públicas en los gobiernos de la Revolución bolivariana en
Venezuela. Imaginario sobre el cuerpo de las
mujeres: entre la maternidad patriótica y el
“socialismo feminista”
Universidad Central de
Venezuela
182 Esperón. Eréndira Resistencias y control: el aborto en Veracruz
desde narrativas feministas
Estudios de la Cultura y la
Comunicación, Universidad
Veraauzana
183 Fernandes Cunha Galváo. Nina Narrativa e resisténcia: o campo das
memorias em disputa na Palestina
Programa de Pós-Graduacáo
em Humanidades. Direitos e
    Outras Legitimidades – Núcleo
de Estudos das Diversidades.
Intoleráncias e Conflitos – Universidade de Ski Paulo.
184 Femandez. Vanesa ¿Decisión u opresión?: Determinantes
vinculados a las Relaciones Jerárquicas de
Género que influyen en el ejercicio de los
derechos sexuales y reproductivos en
personas de diversos géneros atrtopercibidos
del barrio El Porteáo (Chascamos).
Residencia de Medicina
General. Chascomus. Provincia
de Buenos Aires. Centro de
salud. ‘El Portetio’
185 Fernández. Vanesa y Pelegrin.
Martin
“Voces silenciadas en la construcción social
de género
Residencia de Medicina
General. Centro de salud ti
Porteóo Chascomús. Provincia
de Buenos Aires.
186 Giménez. Gustavo Javier Subaltemización en 3 cfmensiones: Las
mujeres negras esclavas de Buenos Aires
(siglos XVIII-XIX)
UNLu
187 Gamos Bazante. Rayza A. BATWOMAN E O IMAGINARIO DE GÉNERO
NA CULTURA POP DOS ANOS 50
UFRPE
188 Huyer. Bruno Algumas crónicas antropológicas sobre a mistura entre os Mbyá-guarani no cone sul Universidade Federal de Santa
Catarina (UFSC), Brasil
189 JANEIRO. Sebastián, VIVORI.
Clatálo; VILA, Facundo:
RANDAZO. Mariano,
Crónicas del territorio UBA
190 López Hernández. Carolina ‘Modelos de autoridad escolar; un
acercamiento a través de los imaginarios
sociales de
género
Universidad de Santiago de
Chile
191 Maciel. María Magdalena De Chinitas y Señoritas: Dispositivos
discursivos y formativos de construcción de la
femeneidad en Salta en el Siglo XIX (18201882): El caso de la casa de educandas del
Colegio Sagrado Corazón de Jesús.
ICSOH-CONICET-UNSa
192 Majin Ibarra. Jhonatan Andrés Conflicto armado y movimiento social indígena
en el Departamento del Cauca. Memoria para
una paz estable y duradera en Colombia
Política Universidad del Cauca
Colombia.
193 Martínez de Ita. Maria Eugenia y
Morales Díaz, Zayra Yadira
Constiwendo contrahegemonia. Acciones
colectivas contra las violencias sistémicas en
la ciudad de Puebla.
Facultad de Economia de la
BUAP
194 Mateo. Luz Marina El pueblo saharaui y la lucha contra el silencio
impuesto a la ultima colonia de África
Cátedra Libre de Estudios
sobre el Sáhara Occidental.
Departamento de África.
Instituto de Relaciones
Internacionales. Umniversidad
Nacional de La Plata.
195 Matus Madrid. Evelyn Andrea La nana y la terrorista: Representación
occidental e imaginario social de la mujer
mapuche en reportaje “La mujer mapuche que
crió a los Luchsinger publicado en Economia
y negocios diario El mercurio.
Universidad de Playa Ancha de
Ciencias de la Educación,
Valparaíso. Chile.
196 Méndez Caro. Leyla Carolina Trayectorias invisibles. Relatos de opresiones
y resistencias en raías y niños hijas/os de
migrantes sudamericanas/os en Antofagasta —
Chile
Departamento de Ciencias
Sociales. Universidad de
Antofagasta. Antofagasta-Chile
197 Moscoso. Macarena Tejido en escena: Los centros de tejido de
Chinchero. Cusco como espacios de
exhibición
Pontificia Universidad Católica
del Perú- Instituto de Estudios
Peruanos
198 Nebra. M. Julieta ¿Masculinidadlumbera* o Masculinidad
“hegemónica’? Aportes del enfoque decolonial
para reflexionar sobre las prácticas culturales
e identitariasen una institución penal juvenil.
Consejo Nacional de
Investigaciones Científicas y
Técnicasinsbtuto de Ciencias
Antropológicas (ICA). Facultad
de Filosofía y Letras. UBA
199 Passini. Pedro Que Horas Ela Volta?: duracóes possiveis ao
Inconsciente Colonial-Capitalistico
Pontificia Universidade Católica
de Sáo Paulo (PUC-SP)
200 Pastor Martínez, Luciana Geovisualidad postcolonial en el Sur de Chile.
Imaginarios comunicacionales y
plurinacionales de la bandera mapuche en la
Región de La Araucanía.
Universidad de Chile
201 Ribeiro. Carlos Eduardo tranco Sai. Preto Fica-: perspectiva
subalterna no cinema brasileiro
contemporáneo
Universidade Federal de
Pelotas. Pelotas/RS. Brasil
201 Salazar Sifuentes. Franco ¿Guerreros colonizados?: Ubicando los
Juegos de Pueblos Indígenas
Pontificia Universidad Católica
del Perú
 
203 Sarges Lobato. Lidia y Ribeiro.
Joyce
CULTURA DE GÉNERO. BRINQUEDO DI MIRITI E PEDAGOGIA POS-COLONIAL FAECS/Campus de AbaetetubalUFPA

 

Mesa 8: Arte, performance y poscolonialidad

Coordinan: Fernanda Carvajal y Brunela Succi

204 Carlos Sergio Manuel Aguirre Aguirre Pensar desde la imagen de la carencia: cuerpos y colonialidad en Barravento (1961) de Glauber Rocha CONICET- Instituto de Filosofía – Universidad Nacional de San Juan
205 Yosjuan Piña Naváez (UBA); Anderson Feliciano Da Silva (UNA) Por la poética de la fragilidad negra. Memoría maricx, afroafectividades y descolonización UBA / UNA
206 Rosana Arruda de Souza A mulher de trinta anos e As netas da Ema – parâmetros identitários Universidade Federal de Mato Grosso
207 Daniela Cápona El uso de lo real como herramienta escénica para la decolonización. Análisis de Cuerpos para odiar Universidad Mayor. Chile
208  Maylla Chaveiro Trançando Cabelo, Identidades e Gênero: Movimentos Sociais de Empoderamento Crespo como um Campo Feminista Descolonial no Brasil Pós-Graduação  Interdisciplinar  em  Ciências  Humanas  da UFSC (PPGICH)
209 Romina Conti La performance y la suspensión del tiempo productivo: análisis de una estética y una poética del derroche. CONICET- AAdIE-BA/UNMdP
210 Maria Andrea dos Santos Soares Performances e mediações político-culturais entre coletivos  de estudantes negros em universidades do Rio de Janeiro e do Rio Grande do (PPGMUS\ UFRGS)
211 Paula Eguren Álvarez Las representaciones de las mujeres en los afiches políticos en Chile (1973-2015) Universidad de Valparaiso
212 Fernanda Grigolin Quando uma foto é gatilho de uma biografia: sou aquela mulher do canto esquerdo do quadro Instituto Artes Unicamp
213 Nae Hanashiro Ávila La representación de la mujer indígena como objeto de deseo sexual en el filme Magallanes Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP)
214 Carolina Souza Macedo & Pedro Henrique Trindade Kalil Auad Resistência criadora: performances queer em Belo Horizonte, Brasil. PPGCOM-UFMG & PPLET-UFU
215 Giselle Lapalma Arte, performance y poscolonialidad. La ciudad máquina: Comodoro Rivadavia- Patagonia Argentina UNPSJB-IESyPPat/CONICET/UBA
216 Constanza Langenbach El teatro del oprimido: Una lectura desde la configuración del cuerpo Universidad de santiago de chile.
217 Mirta Millán, Maira Villamayor, Edith Martinez, Pamela Degele, Dario Puñalef, Guillermo Aramburu. Autorepresentaciones originarias desde la ciudad de Olavarría, Provincia de Buenos Aires. mujeres originarias estudiantes y profesionales de la Facultad de Ciencias Sociales (UNICEN- Olavarría) e integrantes de la Comunidad Mapuche Urbana Pillan Manke.
218 Aline Furtado y Camila Melchior Monumento ao Homem Branco – Abalo I Ana Nolasco
Pertenencia Institucional: Unidade de Investigação em Design e Comunicação do IADE− U (UNIDCOM/IADE), Portugal / Jorge Bárrios
Pertenencia Institucional:
Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal
219 Mercadal, Silvina Estéticas post-autónomas: La puesta en tensión de la oposición humano/animal en la obra de Luciana Martínez Instituto A. P. de Ciencias Sociales -Universidad Nacional de Villa María (IAPCS- UNVM)
220 Aline Miklos Religión y poscolonialismo en las performances “La Virgen Cerro” y “La Virgen Barbie” de la artista y militante feminista Maria Galindo EHESS/USP
221 Laura Milano Reventando cadenas: Performance, pospornografía y feminismo en la obra de Nadia Granados Facultad de Ciencias Sociales – Universidad de Buenos Aires
222 Ana Nolasco & Jorge Bárrios  “Ilhas negras, ilhas brancas: o corpo performático. Artesanato e feminismo no Atlântico  lusófono pós-colonial” Ana Nolasco
Pertenencia Institucional: Unidade de Investigação em Design e Comunicação do IADE− U (UNIDCOM/IADE), Portugal / Jorge Bárrios
Pertenencia Institucional:
Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal
223 Odriozola Karen y Cabezas Natalia El artivismo feminista de Natalia Cabezas: La “menstruación consciente” como táctica contra-hegemónica antipatriarcal. Universidad de Chile
224 Palladino, Lucas Habitar el cuerpo comechingón. Paisajes, trayectorias y relatos de identificación aborigen en la comunidad del Pueblo de La Toma, Córdoba. Ciffyh/Conicet
225 Adélia de Souza Procópio A(s) voz(es) de Ellen Oléria: identidades e resistência em uma carreira musical Universidade Federal de Santa Catarina
226 Marcus Ramusyo de Almeida Brasil Maranhão 669 e a potência das imagens: ensaio, política e a descolonização do cinema  
227 Andrea Reinoso Egas Cuerpo, dolor y memoria: usos sociales y políticos del dolor en la performance Universidad Andina Simón bolívar sede Quito Ecuador.
228 Victoria Sacco Por favor, que no se vean las empleadas domésticas (título provisorio) Universidad autonoma de barcelona
229 Margarita Sequeira Cabrera Documentación crítica de las acciones perfomáticas realizadas por las colectivas feministas y Lgtbi en Costa Rica Universidad de Costa Rica.
230 Ana María Sossa Londoño Análisis de las iniciativas de memoria y los procesos de asociatividad de las mujeres del municipio de Sonsón, Antioquia y su incidencia en la reconstrucción de la memoria, en el marco del conflicto armado Colombiano Universidad Pontificia Bolivariana de Medellín, Colombia
231 Julieta Sourrouill Descolonizando las prácticas artísticas. Cómo pensar el arte desde otros sentidos UNPSJB
232 Maria Carri Desde el margen. Configuraciones, usos y resignificaciones de imágenes de resistencia y denuncia UBA – IDAES UNSM
233 Yosjuan Piña Narvaez Este cuerpx otrx. Narrativas no heterocomplacientes y fabulaciones (de)coloniales UBA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Mesa 9: Los márgenes y el centro. Literaturas des y poscoloniales

Coordinan: Mauro Scarlecio y Bárbara Aguer

224 Araújo de Melo, Márcio Desmedida do sertão mineiro Universidade Federal do Tocantins  
225 Baminger Oliveira, Valdirene RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS

E RESISTÊNCIA EM A QUESTION

OF POWER

E MARU DE BESSIE HEAD

UFMT – Universidade Federal de Mato Grosso
226 Barroso Cintra, Heloá “A autorrepresentação de mulheres na literatura- um estudo a partir da obra Perifeminas II- Sem Fronteiras”. Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
227 da Silva Pimenta, Dionisio (Des)construindo nações: representações da diferença nos romances Mayombe e Terra Sonâmbula Programa de Pós-graduação em Sociologia da Universidade Federal de São Carlos, São Carlos, São Paulo, Brasil
228 Dacome Bueno, Ana Lúcia Estratégias e resistências feministas do/no romance gráfico Bordados, de Marjane Satrapi Programa de PósGraduação em Letras da Universidade Estadual de Maringá
229 Di Mare Linares, Fabiola “Poder, identidad y dominación en Los ríos profundos de José María Argüedas”. Cehicopeme- Fp y Cs UNLP
230 Dias da Silva Laverde, Sheila HOW THE LEOPARD GOT HIS CLAWS, HISTÓRIA, POLÍTICA E SOCIEDADE NIGERIANA NO CONTO DE ACHEBE Universidade Federal de Mato Grosso,
231 Falcão Duarte, Maria Carolina “Simone, de Eduardo Lalo: a escritura de uma cidade colonizada.”. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais – PUC Minas
232 Gisett, Lara “Autoafirmación Femenina: La deconstrucción de la mujer latinoamericana en El cuarto mundo de Diamela Eltit y A casa da paixão de Nélida Piñon”. Universidade Federal do Rio Grande FURG
233 Kabalin Campos, Julieta Un navío literario: negritud y marginalidad en los Contos Negreiros de Marcelino Freire Facultad de Filosofía y Humanidades (UNC) / Conicet
234 Lastero, Lucila “Significaciones de la cautiva en la literatura argentina”. Universidad Nacional de Salta
235 López, Alejo Literatura y Corpo-política: lengua, cuerpo e identidad en la poesía niuyorriqueña” IdIHCS (UNLP-CONICET)  La Plata, Argentina
236 Montoya Hurtado, Monica Bocetos de mujeres comunes a través de las palabras de escritores antioqueños en El
recluta1.
Universidad Nacional Sede Medellín.
237 Moreno da Silva, Camila Maria “DISCUTINDO OS PAPÉIS DO GÊNERO FEMININO EM D. NARCISA DE VILLAR, DE ANA LUÍSA DE CASTRO”. Universidade de Brasília (UnB)
238 Moyano, Marisa “La disputa contra el canon. La racialización de los cuerpos, la memoria y la voz en la poesía de Liliana Ancalao”. Universidad Nacional de Río Cuarto
239 Oyarzo Varela, Cristina “El indianismo de Fausto Reinaga y su crítica a la educación del Estado Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
240 Paganini, Mateo “Criptas y archivos autobiográficos en la colonización de América Latina” Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba (CIFFyH-UNC), – CONICET
241 Palma, Daniela “O corpo e a casa” Universidade Estadual de Campinas (Unicamp),
242 Zema de Resende, Ana Catarina
Ferreira de Moraes, Angelita
O pensamento de Manoel Bomfim e o Pós-colonialismo: uma aproximação Universidade de Brasília – UNB – Programa de Pós-Graduação em História – PPGHIS e Centro Universitário de Brasília – UNICEUB
243 Rubens R. Méndez Murena. Las metáforas como condición de posibilidad de un pensamiento descolonial. Universidad Nacional de Mar del Plata
244 Lloveras Ma Antonieta La voz humana. Teatro, poesía y
tradición caribeña en el discurso de Frantz Fanon
Departamento de Lenguas y de Letras. Facultad de Ciencias Humanas. UNRío Cuarto
245 Cohen, Graciela (UnLu; IUNMa); Lo Re, Silvinna (UNLaM); Wainsztok, Carla (UBA) Los sentidos de leer y pensar desde el sur  
246 Loureiro Andreta, Barbara y Anselmo Peres Alós Vozes da diáspora africana em Úrsula (1859), de Maria Firmina dos Reis (UFSM)
247 Caetano Thibes, Luana y Isaías Francisco de Carvalho A NEGRA EM AMERICANAH:
NÍVEIS DE SUBALTERNIDADE NOS EUA DO SÉCULO XXI
(Universidade Estadual de Santa Cruz)
248 Marcela Batista Martinhão Das raízes para o voo:uma leitura sobre memória e identidade na poética de Cristiane Sobral Programa De Pós-Graduação Em Letras Estudos Literários UFJF
249 Martich Freitas, Alessandra y
Bianca de Souza Almeida y Luana Malanczyn de Lima
Feminismo negro na literatura: Uma abordagem pedagógico critica Universidade Estadual de Ponta Grossa – Capes
250 Quinalha de Oliveira, Geovana A mulher na fronteira colonizada em Cunhataí
e Vagos sin tierra
UFMS – UFSC
251 Nigro, Cláudia Maria Ceneviva y Claudemir de Souza Paula Gênero e raça em produções de mulheres afro-brasileiras UNESP / IBILCE UNIR
252 Galvao, Lorena;Paola Christine Ditzel Clarindo, Ione da Silva Jovino Identidade em Política: raça, gênero e literaturas relacionadas com a tradição da
religião candomblecistas
UEPG
253 Ferreira, Rocio Des/habitando cuerpos y saberes de mujeres indígenas peruanas De Paul University

 

Mesa 10: Colonialidad, Estado y gubernamentalidad

Coordinan: Gabriela Veronelli, Claudia Bermúdez y Leticia Katzer.

254 Clara victoria Meza Maya

Álvaro Lizarralde Díaz

Sandra Marcela Lobo Ojeda

La construcción del ciudadano: Narrativas de exclusión en las constituciones políticas de Colombia del siglo XIX Facultad de Comunicación Social, Universidad Santo Tomas, Colombia
   
255 Christian Jiménez Kanahuaty El Buen Vivir: una lectura crítica desde el colonialismo interno y la formación social abigarrada en Bolivia y Ecuador Flacso Ecuador
256 Ricardo Soler Rubio La academia como dispositivo biopolítico en la relación Estado- Comunidades Indígenas en Colombia: Una revisión al rol de la Lingüística como campo de saber/poder Núcleo Interdisciplinario de Estudios sobre el Lenguaje. Universidad Nacional de Colombia
257 Guillermo Viasús Quintero
258 Pablo Giménez Zumbo Colonialidad en el proceso de producción del conocimiento social.
259 Sergio Felipe Ayala Ruiz Distorciones democráticas, estado y ley Universidad Nacional de Colombia
260 Claudia Elias Valente A constitucionalizaçao dos privilegios: perspectiva de democracia da/dos parlamentares da assambleia constituinte de 1988 Universidade de São Paulo
261 Duvan Felipe Pabón Restrepo Interculturalidad para “la paz”: La refundación del Estado nacional y el reconocimiento de la diversidad del poder/saber/ser del agro colombiano Universidad de Antioquia, Colombia
262 Akino Takeda As parteiras do asfalto Doulas Comunit árias Universidad de Minas Gerais
263 Alejandro Lopez Blanco Aproximaciones para una sociedad horizontal: La emergencia cultural en el Chile actual y el conflicto chileno-mapuche Universidad Alberto Hurtado, Chile
264 Juan Pablo Patitucci Pensar lo político desde la Exterioridad: aportes teóricos y prácticos SUBA
265 Jeanne W. Simon La Gubernamentalidad de Gobernanza y Gobernabilidad del Estado Nacional in Chile Universidad de Concepción, Chile
266 Claudio González Parra
267 Camila Cardoso de Melo Prando Decolonizando a Justiça de Transição na América Latina: apostas numa concepção de justiça “desde baixo Universidad de Brasilia
268 Ana Paula Del Vieira Duque
269 Pablo Castagno El contrato neo-imperialista y el ‘ya no’ del feminismo Universidad nacional de la Matanza
270 Angélica Yela García Perspectivas críticas al significante de la Gubernamentalidad. Dentro del discurso de la gobernanza y gobernabilidad Universidad de Antioquia, Colombia
271  Elisa Maria Lucena Constituições do Equador (2008) e da Bolívia(2009): Rumo a descolonização/despatriarcalização? Universidade Federal de Pernambuco
272 Eduardo Fernandes Consulta prévias as comunidades quilombolas no Brasil: “Condenadas da terra”. Universidade Federal da Paraíba
   
273 Ivana Gonza Colonialidad del poder e identidades racializadas en la configuración del estado provincial en Salta Instituto de Investigaciones Gino Germani, CONICET
274 Engel Arias Violencia y usurpación colonizadora del Estado de Chile en territorio Mapuche-Pehuenche
275 Claudio González
276 Evelyn Chavarría
277 Jose Daniel Fonseca ¿Quiénes son los chamanes? Derecho neo-constitucional en Colombia y colonialismo del lenguaje jurídico Universidad de Santo Tomás de Bucaramanga
278  
279 Rodrigo Alarcón Muñoz Notas sobre la producción del gran Concepción: Dictadura, territorio y espacialidad neoliberal Universidad Austral de Chile
280 Universidad Austral de Chile
281 Marisol Troya “Red Puna y su relación con el Estado (2013-2015) en su lucha por la soberanía alimentaria” UBA
282 Juan E. Montoya Clavijo El desarrollo rural en la polifonía de voces del post-conflicto armado colombiano FARC-EP y gobierno nacional: ¿Transición hacia un “plurivesro” en el campo colombiano o la persistencia de la exclusión? Universidad de Antioquia

 

 

 

 

 

Mesa 11: Territorios, ecologías políticas y buen vivr

Coordinadoras: Maura Brighenti y Marisol Troya


 

283 Noelia del Valle Cisterna Facultad de Humanidades UNCA y del Proyecto PIO CONICET-UNCA Hacia una urbanización capitalista del Gran Catamarca: el neoextractivismo en la ingeniería territorial local
284 Vinícius Puccinelli*; Raizza Lopes**; Alvaro Fernández** Ciências Biológicas – FURG; (**) Mestrandos em Educação Ambiental – FURG MINERAÇÃO E CONFLITO: UM ESTUDO SOBRE O CARÁTER COLONIAL DE UM GRANDE PROJETO DE DESENVOLVIMENTO NO SUL DO BRASIL
285 Dra. Gloria Sammartino Facultad de Filosofía y Letras (UBA). Escuela de Nutrición (UBA “Otros”. sistemas alimentarios. Prácticas y sentidos de productores de alimentos en Quebrada de Humahuaca.
286 Facundo Martín Hernández (CONICET – CIGSA, UNMdP) Neocolonialismo y enclaves turísticos. El caso de la cuenca Caribe.
287 André Simionato Castro Universidade de São Paulo (USP) O DIREITO E A URBE: ANÁLISE DA LEI DE PERÍMETRO URBANO E SEU IMPACTO NO DESENVOLVIMENTO DA CIDADE E DO CAMPO.
288 Carlos André Narro Flores Pontificia Universidad Católica del Perú Lo religioso y lo político: transformaciones cosmológicas en el pueblo Yánesha (1958-1980)
289 Ayelén Cavalli Universidad Nacional de Mar del Plata Interrogando el concepto de naturaleza desde una mirada descolonial. La experiencia del movimiento de afectados por la represa Yacyretá.
290 PAOLA ANDREA POSADA Grupo de Investigación Facultad de Derecho y Ciencias políticas.  Universidad de Antioquia – Medellín (Colombia) LA RESIGNIFICACIÓN DEL TERRITORIO COMO “PLURAL” Y TERRITORIALIDADES SOBREPUESTAS AL ESTADO NACIÓN MODERNO
291 Josiane Carine Wedig y João Daniel Dorneles Ramos Universidade Tecnológica Federal do Paraná y Universidad Federal de Pelotas.  Brasil. “Cuidar da vida é a nossa missão” – saberes e práticas de saúde de benzedeiras  e mães-de-santo
292 Aline Andrighetto y Pedro Bigolin Neto grupo de pesquisa em Direitos Humanos da UNISINOS DIREITOS TERRITORIAIS INDÍGENAS E COLONIALIDADE: APORTES NACIONAIS E INTERNACIONAIS
293 Alejandra Sánchez C Estudios Interdisciplinarios, Universidad de Valparaíso (DEI-UV) Conflicto socioambiental desde una perspectiva feminista: un estudio etnográfico, basado en la organización: “mujeres de zonas de sacrificio, en resistencia” Bahía de Quintero, V Región, Chile
294 Marx José Gómez Liendo Laboratorio de Ecología Política.  Centro de Estudios de la Ciencia.  Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC) PARA TEJER OTROS MUNDOS. UNA APROXIMACIÓN A LAS CONTRIBUCIONES DE ARTURO ESCOBAR A LA ECOLOGÍA POLÍTICA
295 Mahara Jneesh Menezes Silva y Marina Eduarda Oliveira Campos Universidade Federal de São João del Rei (UFSJ) Programa Minha Casa, Minha Vida: limites e possibilidades na construção de autonomia na vida das mulheres.
296 Jéssica Girão Florêncio Universidade Federal do ABC (Mestrado em Ciências Humanas e Sociais) Buen Vivir como constituinte das mobilizações indígenas por justiça ambiental e alternativa de desenvolvimento
297 Gloria Lucelly Pacue Alfonso Universidad  del  Cauca Colombia CONSERVANDO EL TERRITORIO COMO UN ESPACIO PARA EL BUEN VIVIR EN LATINOAMERICA.
298 Jazmin Lucely Perea Jiménez y Julieth Maritza Rosales Erazo Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, Bogotá Colombia PROMOCIÓN DE LA ENDOCULTURACIÓN A TRAVÉS DE LOS PRINCIPIOS.  Del Buen Vivir en el Cabildo Indígena MUISCA Localidad de Suba Bogotá, Colombia.
299 Maria Luiza de Castro Muniz Universidad de Brasília/UNB Outsiders de la Revolución Ciudadana: indígenas amazónicas  y el Buen vivir de Estado
300 Rocío Moreno Badajoz Universidad de Guadalajara El sesi irekani (vivir bien) en Cherán K’eri: la enseñanza compromiso en la defensa del bosque y la seguridad de la vida
301 Rodolfo Cruz y Jorge Morandi Universidad Nacional de Catamarca y EEA INTA Tucumán Dinámicas socioterritoriales, desarrollos y el buen vivir actual de los amaichas (Provincia de Tucumán): ¿adaptaciones, resistencias o reivindicaciones inacabadas?
302 Vinícius Cosmos Benvegnú Universidade Federal do Rio Grande do Sul Semeando embates, colhendo insurgências: um olhar sobre sementes crioulas no sul do Brasil.
303 Danielle Bastos Lopes UERJ-Brasil Com a Palavra os Povos Ameríndios: políticas territoriais indígenas no Brasil, processo constituinte e cosmovisões
304 Diana Manrique García Universidade Federal Rio Grande do Sul (UFRGS) ¿Desenvolvimento? Algumas reflexoes alem da modernidade ocidental.
305 Sonia Fernanda Cifuentes Universidad Santo Tomas, Bogotá Buen vivir en Colombia: Una apuesta de construcción de paz desde los territorios
306 Paula Jimena Salazar Vásquez Universidad Autónoma de Occidente, Cali, Colombia. Sombra y agua: territorios de vida
307 Luis Alonso Rojas Herra Larh Arquitectura San José Costa Rica Hábitat, Urbanización y cuidad en el contexto poscolonial Espacio Público desde la perspectiva de género: Apropiación, percepción y función.
308 Adriana Paola Paredes Peñafiel Universidade Federal do Rio Grande – FURG (campus são Lourenço do sul). RELAÇÕES DO ALIMENTAR E RELAÇÕES QUE ALIMENTAM: Mamacocha e as mulheres ronderas do centro poblado El Tambo, Cajamarca, Peru
309 Denise Mattioli INVIHAB (CONICET-UNC) IMAGINARIOS DE TRANSICIÓN EN EL CAMPO DEL HÁBITAT. NARRATIVAS SERRANAS DESDE EL TERRITORIO Y LA COMUNIDAD
310 Joaquín Sarmiento Barbieri, Facundo González y Nilsa Sarmiento  Instituto De  Investigaciones En Energía No Convencionales (INENCO) Construcción del Buen Vivir en Hábitats Rurales del NOA: Organización Local  y Políticas Públicas en la Comunidad de  Cerro Negro del Tirao (Salta)
311 Mégui Del Ré y José Carlos G. dos Anjos Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Rural pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul Por outras ecologias políticas: as comunidades remanescentes de Quilombos e as recentes iniciativas estatais de inclusão social no Brasil
312 Julieta Lahud Vega Pontificia Universidad Católica del Perú “La Siembra y Cosecha de Agua: Fricciones entre el conocimiento local y la tecnocracia estatal. El caso de la comunidad campesina Quispillaccta, Ayacucho”.
313 Jane Seviriano Siqueira y Sandro José da Silva Ciências Sociais, Ufes, Brasil Práticas curativas entre mulheres quilombolas do Espírito Santo, Brasil
314 Andrea Sequeira y Facundo Mattei Facultad de Ciencias Sociales, UBA El caso de Berta Cáceres como resistencia de las luchas socioambientales

 

 

 

Mesa 12: Poscolonialidad y Racialización

Coordinadores: Laura Catelli y Patricio Lepe- Carrión

Asistentes: Marine Nora, Doug Smith

 

315 Juliana Alves Antunes A cor e o gênero da solidão no Brasil: a hipersexualização da mulher negra e o seu preterimento nas relações afetivas sob uma perspectiva interseccional pós-graduanda pela Escola Paulista de Magistratura
316 Clarice Fortunato Araújo O que é que a mulata tem a ver com a (não) representação da mulher negra na cultura brasileira Doutoranda no Programa de Pós-graduação em Literatura, da Universidade Federal de Santa Catarina
317 Damián Gálvez González Las representaciones de la etnicidad en el imaginario neoliberal Universidad Nacional Autónoma de México
318 Javier Galarce Muñoz Producción de ciudadanos, racialización y destrucción de sujetos. Una invención histórica en el marco de la colonialidad interna del Estado Nacional de Chile. Centro Interuniversitario de Investigación e Intervención Social (CIIIS)
319 María Rosa Helena del Pilar López Silva Colonialismo interno e imaginario social racista contemporáneo hacia los pueblos indígenas en Colombia. Acercamiento desde la perspectiva de la comunicación Docente adscrita a la Universidad del Tolima – Colombia / Doctoranda en Comunicación Social de la Universidad Nacional de Córdoba – Argentina.
320 Rocío Ferreira Des/habitando cuerpos y saberes de mujeres indígenas peruanas que interrumpen el imaginario nacional en Al fin de la batalla. Después del conflicto, la violencia y el terror, antología de cuentos escritos por narradoras DePaul University
321 María Haydeé García Bravo Territorio, cuerpos femeninos y racialización, México siglo XIX Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias
y Humanidades (CEIICH-UNAM)
322 Ellen da Silva As mulheres de Casa grande e senzala na perspectiva do feminismo descolonial Mestranda em Ciências Sociais no Centro de Pesquisa e Pós Graduação sobre as Américas da Universidade de Brasília-UNB
323 Cléa Aguiar Leite A “mulher brasileira” na revista Rio, Samba e Carnaval. aluna do Mestrado Profissional em Turismo, do Centro de Excelência em Turismo, da Universidade de Brasília – CET/UNB
324 Camila Liberal Salud y Mujeres originarias. El caso de la comunidad Wichí de Misión Chaqueña, Provincia de Salta. Un grito desde la T.I.E.R.R.A Universidad Nacional de Villa María. -E.L.A.P.S (Espacio Laboratorio de Arte/s, Performance/s y Subjetividad/es) Centro de Investigaciones de la Facultad de Psicología. Universidad. Nacional de Córdoba- Argentina.
325 Ana Paula da Silva Fernandes Entre água e fogo: vivencias de cosmologias africanas em Candomblés Mestranda do programa de História Social, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC-SP
326 Mayca de Castro La carne y la razón. El imaginario interseccional de la subjetividad masculina colonial en la literatura sobre/desde Guinea Ecuatorial a través de La selva siempre triunfa (Guillermo Cabanellas, 1944). Universidad de Granada
327 Carlos A. Rossi Elgue Matriz colonial y representación de la mujer indigena en el teatro musical a comienzos del siglo XX Universidad de Buenos Aires
328 Ingrid Antonella Ardiles Descolonización en el siglo XXI. El caso de las cholas bolivianas (2006-2015) CONICET,  UNSE, CEDEP
329 Ezequiel Pérez La identidad del “roto”: versiones de las fuentes coloniales en Raza chilena (1904) de Nicolás Palacios. Universidad de Buenos Aires/ CONICET
330 Lubi Jehins Granada Angulo Emergencias ocultas: Mujeres Afrodescendientes y Educación Superior en Colombia Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá / Cursando Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE)- Sede Universidad Pedagógica Nacional
331 Douglas Kristopher Smith Cuando la cultura se corporaliza: Civilización como matriz de la racialización latinoamericana. Estudiante de doctorado en el Centro de Estudios Culturales Latinoamericanos de la Universidad de Chile /
Docente en el Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
332 Luísa Maria Silva Dantas A (in)visibilidade do racismo no explícito efeito da racialização de corpos: O caso das domésticas brasileiras PPGAS/UFRGS
333 Maria Fernanda Novo dos Santos Individuação racializada e devir negro: uma abordagem sobre a Crítica da Razão Negra de Achille Mbembe Doutoranda em filosofia
Universidade de Campinas- Unicamp / FAPESP
3334 M. R. Santos / I. A. Cardoso Onde estão os advogados negros? Privilégio e racialização na prestigiada Advocacia Soteropolitana. Doutoranda em Educação / Mestrando em Sociologia – Universidade Federal de São Carlos
335 Ineildes Calheiro dos Santos /
Suely Aldir Messeder
As mulheres no comando do futebol: Racialização e androcentrismo Doutoranda em Difusão do Conhecimento – Universidade Federal da Bahia /
Doutora Em antropologia – Universidade Estadual da Bahia
336 Sandra López Dietz La construcción socioimaginaria sobre el sufragio femenino en el Diario Austral de la Araucanía en Chile 1935-1952: la invisibilidad de la mujer indígena Universidad de La Frontera, Temuco, Chile
337 Rebeca Macedo Ribeiro Eu sou neguinha? A transição capilar e a “cidadanização” de jovens negras no Brasil Universidad de Buenos Aires, Facultad de Derecho,
Maestría Interdisciplinar en Problemáticas Sociales Infanto Juveniles
338 Adriana Marcela Pérez Rodríguez Eres muy blanca para ser de alla : racializacion y blanqueamento en instituciones de educacion superior, Colombia Universidad Nacional de Colombia/ Fundación GAAT
339 Jessica Mara Raul / Roberta R R Pitta Mulheres negras e a luta por igualdade: por um feminismo negro decolonial CEFET                                                                               PUC-RIO
340 Gabriela Maldonado /
Jesica Sabatino
Paradojas en torno al papel del inmigrante europeo y de los llamados “migrantes internos” de principios y mediados del S. XX. La generación del ’80 y las influencias político sociales de las categorías -civilización y barbarie-. UBA
341 María Emilia Durán García Sexualidad de los cuerpos afro y discriminación racial en la Venezuela actual. Socióloga – Universidad Central de Venezuela.
Magister en Ciencias Sociales mención Género y Desarrollo – Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales.
342 Cristina Oyarzo Varela De indios a servidores eficientes: Educación, producción y reproducción de discursos racializados en Bolivia 1945-1971 Doctoranda en Historia
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
343 Fabiana Carneiro da Silva A fala de uma sobrevivente: violência racial e imaginário coletivo em Um defeito de cor de Ana Maria Gonçalves. doutoranda pelo Departamento de Teoria Literária e Literatura Comparada da Universidade de São Paulo (USP)
344 Manuel F. Barrós Alcántara El teatro afroperuano en el Estado pluricultural: Politica y sociedad en la trayectoria artística de Perú Negro (1969-1975) Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP)
345 Manuela Finokiet / Guilherme F. W. Radomsky Discursos e practicas sociais em escolas de canguçu – Rio Grande do Sul : articulaçoes entre racialização e desenvolvimento Universidade Federal do Rio Grande do Sul
346 Alvaro Javier Fernández Castro (Maestrando) / Carlos RS Machado (Profesor y coordinador) Naturaleza e infancia colonizadas en la Guajira – Colombia Programa de pós-graduação em Educação Ambiental FURG-RS/Brasil –Observatorio dos conflictos Ambientais do extremo sul do Brasil e Leste do Uruguai.
347 Kércia Priscilla Figueiredo Peixoto Racializar para enfrentar o racismo: os indígenas do Oeste do Pará (Amazônia – Brasil). Doutoranda em Sociologia no Programa de Pós-Graduação em Sociologia e Antropologia (PPGSA) da Universidade Federal do Pará (UFPA), Brasil.
348 Andréia Nascimento Carmo / Valdivina Telia Rosa de Melian Rastros da racionalização da cultura indígena brasileira nas obras Iracema e Macunaíma Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Língua e Literatura (PPGL) da Universidade Federal do Tocantins – Brasil
349 Iuri Assunção A dimensão colonial no controle da sexualidade: a perseguição da homossexualidade através da criminalização Graduado em Relações Internacionais pela Universidade Estadual da Paraíba. Mestre em Direito pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências Jurídicas da Universidade Federal da Paraíba.
350 Richard Angelo Leonardo Loayza (Des) racialización, clase y género en Rastrojo de María Rosa Macedo o cuando es posible imaginar al afro más allá del cuerpo. Universidad Nacional Mayor de San Marcos
351 Monique Rodrigues Lopes / Andrey da Silva Brugger Direitos Trans e Capacidades: uma discussão geral através de um olhar local da cidade de Rio Pomba – Minas Gerais – Brasil. Monique Rodrigues Lopes (Professora de História da Rede de Ensino Estadual de Minas Gerais. Licenciada em História pela Universidade Federal de Viçosa. Especialista em Sociologia e Filosofia pela Faculdade de Educação e Tecnologia da Região Missioneira – RS (FRATEMIS). Graduanda em Direito pelo Centro Universitário Estácio – Juiz de Fora.).

Andrey da Silva Brugger (Professor de Direito Constitucional do Centro Universitário Estácio – Juiz de Fora. Professor de Teoria do Direito da Pós Graduação lato sensu da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Mestrando em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Bolsista CAPES.).

352 Giovanny Gilberto Leal Roncancio / Elizabeth del Rosario Rojas El tándem la Nación- Clarín. La trama mediática colonizadora en el caso Milagro Sala. Centro de estudios e investigación social- Proyecto CEIS
353 Giselle Cristina dos Anjos Santos A representação da figura das mulheres negras e mulatas na literatura cubana UFBA
354 Julián Stiven Velásquez Martínez “Soy Afrodescendente, también mestizo, mulato y originario de América : reflexiones para avanzar hacia un “nosotros” decolonial” Universidad de Antioquia

 

Mesa 13: Epistemologías disidetes, género y color

Coordinan: Breno Cypriano y Eduardo Mattio

 

355 Panchiba F. Barrientos Universidad de Chile
356 Adriane Raquel Santana de Lima Universidade do Estado do Pará
357 João Colares da Mota Neto Universidade do Estado do Pará
358 Mariana Prandini Fraga Assis The New School for Social Research – NSSR
359 Breno Cypriano Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG
360 Amannda de Sales Lima Universidade de Brasília – UnB
361 Paulo Víctor Silva Schroeder Universidade do Vale do Rio dos Sinos – UNISINOS
362 Simone Schuck da Silva Universidade do Vale do Rio dos Sinos – UNISINOS
363 Amanda Alves da Silva Universidade Federal da Bahia (UFBA)
364 Rosângela Costa Araújo Universidade Federal da Bahia (UFBA)
365 Danusa Marques Universidade de Brasília – UnB
366 Carlos Machado Universidade de Brasília – UnB
367 Vivian Souza Alves da Silva CEPAL e Universidade Federal Fluminese – UFF
368 Lucía Busquier Universidad Nacional de Córdoba – UNC
369 Paula Rita Bacellar Gonzaga Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG
370 Claudia Andrea Mayorga Borges Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG
371 Mona Lisa da Silva Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB)
372 Regilene Alves Vieira Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB)
373 Bruna Borges de Almeida Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS
374 Julia Helena Dias Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS
375 Gustavo Ramos Rodrigues Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG
376 Florencia Lorenzo Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG
377 Diana Patricia Restrepo-Ruiz Universidad Autónoma Latinoamericana – UNAULA
378 Agustina Molina Universidad Nacional de Córdoba – UNC
379 Victor Siqueira Serra Universidade Estadual Paulista – Unesp/Franca
380 Sandra Patricia Rodríguez Mosquera Universidad del Valle. Colombia
381 Nahuel Matías Fretes Universidad Nacional de Rosario – UNR
382 María Cecilia Olivari Universidad Nacional de Rosario – UNR
383 Sandra Escutia Universidad Nacional Autónoma de México – UNAM
384 Colectiva Las Mafaldas Colectiva Las Mafaldas
385 Ana Luiza Ferreira Martins Silva Universidade de São Paulo – USP/Ribeirão Preto
386 Laysi da Silva Zacarias Universidade de São Paulo – USP/Ribeirão Preto
387 Elenita Santana de Almeida Diretoria Regional de Educação do Campo Limpo/SP
388 Juliana Froeder Alves Grilo Diretoria Regional de Educação do Campo Limpo/SP
389 Antonio Cesar Passador Diretoria Regional de Educação do Campo Limpo/SP
390 Iraci de Carvalho Barroso Universidade Federal do Amapá – UNIFAP
391 Antonio Cristian Saraiva Paiva Universidade Federal do Ceará – UFC
392 Neusa Pressler Universidade da Amazônia – UNAMA
393 Vanda do Socorro Furtado Amin Universidade da Amazônia – UNAMA

 

Mesa 14: Hábitat, urbanización y ciudad en el contexto poscolonial

Coordinan: Sergio Kaminker y Juan Pablo Puentes

394 Almendra Aladro Debates feministas en torno al Derecho al Hábitat: Principales reclamos emanados del Encuentro Nacional de Mujeres.
395 Carolina Costa Peterli Guimarães E SE A CIDADE FOSSE DAS MULHERES? RELAÇÕES DE GÊNERO NA DISPUTA PELA CONSTRUÇÃO DO ESPAÇO
396 Pedro Lucas Gil Silva A Construção da Identidade Curitibana e a Racialização da Paisagem Urbana
397 Diego Vazquez Producir y re(llenar) “vacíos urbanos”: Lógicas y estrategias de los proyectos de regeneración urbanística en los ex-terrenos ferroviarios de Caballito
398 Ana Paula del Vieira Duque, Marcos Lustosa Queiroz, Thiago Ferrare Pinto Limpando a Mancha Negra: a função do crime de vadiagem nos projetos nacionais das elites brancas brasileiras
399 SANTOS, Arethusa Sidelly Medeiros dos Diálogo entre a Sociologia das ausências, o pensamento de David Harvey e as experiências estudadas por Loic Wacquant no contexto da Cidade de Deus após a instalação da UPP
400 André Simionato Castro O DIREITO E A URBE: ANÁLISE DA LEI DE PERÍMETRO URBANO E SEU IMPACTO NO DESENVOLVIMENTO DA CIDADE E DO CAMPO.
401 Sarah Valery Mano Queiroz, Ruan Didier Bruzaca Conflitos de Representações na Proteção Ambiental das Áreas de Mangue na Cidade de São Luís/MA/BRA
402 Arthur Nunes Lopes Martins e Layse Cristina Silva Campos O urbanista é o Capital: um diálogo entre o judiciário, práticas segregacionistas e produção do espaço no município de Paço do Lumiar.
403 Silvia Juliana Quintero Erasso
Natally Duarte Hincapié
Ciudad colonial y violencia contra las mujeres en Bogotá
404 André Simionato Castro O DIREITO E A URBE: ANÁLISE DA LEI DE PERÍMETRO URBANO E SEU IMPACTO NO DESENVOLVIMENTO DA CIDADE E DO CAMPO
405 Pedro Henrique Baima Paiva OCUPAÇÃO: DESCOLONIZANDO O OLHAR DE QUEM PLANEJA
406 María Constanza Larenas Poblete Cartografía del carrete gay/homosexual en Concepción, Chile1 Cuerpos, emociones y juventud(des)
407 André Luís André A QUESTÃO URBANA NA TRÍPLICE FRONTEIRA – BRASIL, PARAGUAI E
ARGENTINA: GLOBALIZAÇÃO, FRAGMENTAÇÃO E MILITARIZAÇÃO
408 Ana Carolina Coêlho Cidade sem corpo: onde estão as mulheres no planejamento urbano
brasileiro?
409 Anelise dos Santos Gutterres Declarações de resistências na cidade dos Megaeventos Uma etnografia nos processos judiciais do NUTH/Defensoria Pública do Rio de Janeiro
410 Glaucia Maria Maranhão Pinto Lima; Mayara Araújo Abreu PROTAGONISMO FEMININO E DIREITO À MORADIA: A LUTA DAS LIDERANÇAS COMUNITÁRIAS EM CONFLITO COLETIVO FUNDIÁRIO URBANO EM PAÇO DO LUMIAR NO MARANHÃO

 

Mesa 15: Sitema mundo colonial moderno

Coordinan: Santiago Ruggero y Esteban de Gori

411 José Cruz Jorge Cortés Carreño Universidad Autónoma Chapingo. El Moderno Prometeo: El sujeto y la monstruosidad del ser político
412 Schulz, Juan Sebastián Universidad de La Plata – FHCE; CIEPE – Centro de Investigaciones en Política y economía El concepto de “bloques emergentes” para el análisis del nuevo orden mundial
413 Zema de Resende, Ana Catarina; Nascimento Sandra Universidade de Brasília – Programa de Pós-Graduação em História – PPGHIS/UnB e Centro Universitário de Brasília – UniCeub Lógicas do Sistema-Mundo Moderno/Colonial e violências contra os povos indígenas do Brasil
414 Hashizume, Mauricio Centro de Estudos Sociais (CES) da Universidade de Coimbra (UC) Capitalismo, colonialismo e patriarcado: conjugação de relações de poderes na matriz abissal
415 Zurbirggen, Sofía Universidad Nacional de Córdoba Santiago Castro Gómez y la macrofísica de los poderes globales.
416 Miranda, Luma Doné Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO); Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) China: Contra hegemonia ou persistência de valores coloniais? A questão do petróleo no Brasil e na Venezuela.
417 Virginia Santiago dos Santos Góes Programa de Posgrado en Integración Contemporánea de América Latina (PPG-ICAL), Universidad Federal de la Integración Latinoamericana (UNILA), Brasil. Colonialidade do saber e a universidade: pensando as dinâmicas coloniais do conhecimento no sistema-mundo moderno.
418 Bezerra, Elaine Universidade Estadual de Campinas Homens na costura: uma análise das relações de gênero na cadeia de confecções
419 Gisela Brito Universidad de Buenos Aires La Revolución de Haití y el conflicto trágico de la modernidad
420 Izquierdo Zamorano, María Lourdes/ Sosa Vásquez, María Mónica Facultad de Ciencias Antropológicas, Universidad de Buenos Aires/ Universidad Autónoma de Yucatán, México Una mirada hacia el Orientalismo en el siglo XXI: la prohibición y penalización del uso del burkini en las playas francesas

 

Mesa 16: Colonialidad/Modernidad/Imperialismo

Coordinan: Mariela Flores Torres y Ana Mariel Weinstock

421 Richard Suárez Sánchez “Resistencias, luchas textuales y libertad en Guaman Poma de Ayala en el siglo XVII”,  Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
422  Silvana Buscaglia “El colonialismo en tensión: agencia indígena en los márgenes del imperio español (Patagonia, siglos XVIII-XIX),  CONICET
423 3) María Celeste Romá y Ramón Sanz FerramolaSur Global” Pedagogías escolares cimarronas: entre el fatalismo y la esperanza. :Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de San LuisPROICO “Epistemología y Bioética en sociedades y universidades del
424 Cristina Mogollón Rendón Imperialismo y medios de comunicación: caso Libia.  
425 Mauro Scalercio :“Desde un rinconcito muerto de la historia”. Cuestiones y pensamientos meridionales UBA- CONICET
426 Rodrigo Alarcón Muñoz “Notas sobre la producción contemporánea del gran Concepción. Dictadura, territorio y espacialidad neoliberal”. Doctor (c) en Ciencias Humanas. Universidad Austral de Chile
427  Aquiles Alfredo Hervas Parra  VIGENCIA DE LA COLONIALIDAD SOCIAL-SUBJETIVA EN LO CONTEMPORÁNEO  Estudiante de Maestría en Universidad Nacional Autónoma de México.
428 Dra. Iris Laureiro Ramírez “El panhispanismo y el panamericanismo como nuevas formas de dominación imperialista en la Cuba de inicios del siglo XX”.  Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. Cuba
429 Susana Mariel Debattista “El derecho a la Rebelión: el caso del Lof de Resistenica Mapuche de Cushamen-Chubut”, UNPSJB, Trelew.
430 Diego Gabriel Torres “Esas locas memorias:  Loco Afán: Crónicas de sidario de Pedro Lemebel en la encrucijada descolonial”  Licenciatura en Letras de la UNPSJB-sede Trelew.
431  Natacha Romero Valdivia  Por la razón o la fuerza: Estado de Chile v/s el Pueblo mapuche.  Chile
432  Mariela Flores Torres  Imperialismo y Colonialidad del ser y del saber: cuerpos migrantes. El caso de lxs palestinxs en Argentina entre 1890-1960  UNPSJB, Sede Trelew
433  Patricia K. N. Schwarz Modernidad Tardía, nuevos colonialismos y procesos de construcción de sentido en la sociabilidad  juvenil online”  Instituto de Investigaciones Gino Germani- Universidad de Buenos Aires- CONICET.
434  Matías Alderete  La influencia del romanticismo escocés durante el surgimiento de la Asiriología como disciplina”  UBA
435 Pablo Blanco

 

 Geopolítica e Imperialismo en África Poscolonial. Cuerpo y subjetividad en el Mediterráneo y sus riberas”  FHyCS (UNPSJB)
436  Ana Elvira Sánchez Elgue  El estado-nación argentino y la colonización interna de los pueblos indígenas”  Universidad Nacional de Rosario (Argentina)
437 Maira García

 

 Modernidad, nuevas ideas y cambios y principios innovadores: Mujeres, burgueses y protestantes”  UNPSJB, Trelew.
479 Martin A. Martinelli “La Resistencia Palestina”.

 

 UNLu-UBA.
480 Emmanuel Maino La vorágine latinoamericana: la épica “mediocre” en la narrativa de José Eustasio Rivera y Manuel Scorza”,

 

 Facultad de Humanidades y Ciencias – UNL.

 

Mesa 17: Corporalidades, territorialidades y saberes afrodescendientes

Coordinda: Eduardo Restrepo

 

——

 

Mesa 18: Colonialidad, sociedad abigarrada y emancipaciones

Coordinan: Ana Britos Castro y Paola Gramaglia

438 Blanca Fernández Facultad de Sociales, UBA
439 Emily Ortiz UNCN
440 Barbara Monteiro Universidad Federal de Minas Gerais
441 Paula López, Thais Choucair Colectivo Estudos Pesquisas e Acao Comunicación em Contextos de Riscos
442 Hernando Roldán Salas, Paula Andrea Ramírez UNA- UNLA
443 Mauro Alessio UNC
444 Ana Britos CIFFyH, UNC, CONICET
445 Matías Pérez Volonterio UNAM
446 Valentín Brodsky UNC
447 Florencia Abbate UBA
448 Paula Massano UNC
449 Paola Gramoglia UNC

 

Mesa 19: Biopolítica y necreopolítica

Coordinan: Camio Enrique Ríos Rozo y Ana Mines

450 Gracey Rocío del Águila Poéticas del cuerpo doliente: La simbolización del cuerpo femenino violentado en Las hijas del terror de Rocío Silva Santisteban Pontificia Universidad Católica del Perú/ Universidad Privada del Norte
451 Pinto Juan Pablo Necropolítica en las fronteras de América Latina Departamento de Estudios Políticos de FLACSO Ecuador
452 Rojas Salvador Karina Paola Muertos de miedo: Narrativas de reparación en un contexto indígena amazónico Pontificia Universidad Católica del Perú
453 Sagot Monserrat El femicidio como necropolítica de género en Centroamérica Universidad de Costa Rica
454 Solorza Paola Susana Cuerpos vulnerados: El neo-necro-liberalismo en Mano de obra de Diamela Eltit Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto Interdisciplinario de Estudios de Género
455 Tavares Feijó Cristiane A biopolítica: uma leitura decolonial acerca das diferentes estratégias territoriais em torno da conservação de espécies vegetais Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Rural pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul
456 Gomes do Anjos José Carlos Professor, Doutor, Universidade Federal do Rio Grande do Sul
457 Ferreira Antunes Irajá Pesquisador, Doutor, Embrapa Clima Temperado Pelotas, Rio Grande do Sul
458 Vaz de Macedo Bernardo Antinomias do imperativo de produção e de acumulação de capital no Vale do Jequitinhonha, Brasil estudante de Doutorado em Sociologia na Universidade Federal de São Carlos
459 Abiuso Federico Luis Biopolítica y racismo en el campo de las relaciones interculturales: una aproximación a distintas maneras en que se deja morir a los “otros” Universidad de Buenos Aires – Instituto de Investigaciones Gino Germani
460 Albornóz Ángel Desnudando la Complicidad de Ciertos Feminismos con la Necropolítica Maestría en Criminología, Universidad Nacional del Litoral (UNL).
461 Cedriani Juan Pablo Frantz Fanon: El colonizado, más muerto que vivo Universidad Nacional de Río Cuarto – CONICET
462 Galvani Mariana La muerte y la policía: sentidos en disputa en torno a un policía caído IIGG-UBA
463 Maglia Elea IDAES-UNSAM
464 Radomsky Guilherme “Vidas” em questão: biotecnologias, biociências e biopolítica Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Brasil
465 Rosenzvit Dana Crónica de una muerte silenciada. Racismo e invisibilización en el asesinato de Massar Ba Socióloga por la Universidad de Buenos Aires e investigadora del Instituto de Estudios de América Latina y el Caribe (IEALC). Forma parte del Grupo de Estudios sobre Poder, Estado y Subalternidad en América Latina (GEPESAL)
466 Santiago Vinícius O poder sobre a vida e a morte: repensando a soberania de Estado através do corpo Instituto de Relações Internacionais da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (IRI/PUC-Rio)
467 Rodriguez Zoya Paula Tres tesis sobre el envejecimiento como problema biopolítico CONICET – UBA – Instituto de Investigaciones Gino Germani
468 Guadarrama Prado Victor Manuel El ejerctio gore de reserva Licenciado en Antropología por la Universidad de las Américas Puebla y, actualmente, maestrante en Ciencias Sociales en la Universidad Autónoma de Baja California Sur

 

Mesa 20: Género, Justicia y Patriarcado

Coordinan: Ana María Morales y Leticia Virosta

469 Isabella Fernandes Soares, Natalia de Souza Lisboa A politica brasileira e o femenino:enfrentamentos no pós-colonialismo Graduanda em Direito na UFOP; Professora do Departamento de Direito da UFOP, doutoranda em Direito Internacional pela PUCMinas
470 Laiany Rose Souza Santos Estado e Politica Publica para asmulheres camponesas: a colonialidade invisivel Estudante de Doutorado em Geografia – Universidade Federal de Sergipe
471 Rosa Maria Zaia Borges ; Simone Schuck da Silva Violencia sexual e justicia de transicao no Brasil:reconohecimento de uma colonialidade de genero nas instituicoes juridicos.-politicas Doutora em Direito pela Universidade de São Paulo. Professora de Direito e Relações Internacionais do Centro Universitário Ritter dos Reis. Mestranda em Direito Público do Programa de Pós-Graduação da Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
472 Karen Lizeth Sicua Bogota Historias de vida de mujeres privadas de libertad en el contexto colombiano,una reparacion  a traves de la literatura como  expresion artistica. Universidad de Colegio Mayor de Cundinamarca, estudiante de Trabajo Social
473 Livia Gimenes Dias da Fonseca Decolonizar e despatriarcar los derechos de las mujeres en Brasil por la mirada indigena Professora substituta de la Facultad de Derecho de la Universidad de Brasília (UnB), Brasil.
474 Itzel Mariana Rodriguez Reyes La pedagogia de la crueldad y los femicidios en Mexico Postgrado en Estudios Latinoamericanos UNAM
475 Maria Emilia Duran Garcia Sexualidad y politicas publicas en los gobiernos de la Revolucion bolivariana en Venezuela.Imaginario sobre el cuerpo de las mujeres:entre la maternidad patriotica y el socialismo feminista FLACSO Ecuador
476  Vanessa marx ; joana Winckler os movimentos sociais de mulheres no Brasil,sua articulacao como o Estado e a presencia no cenario internacional Professora do Programa de Pós-Graduação em Sociologia (PPGS) e do Departamento de Sociologia. Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Doutora em Ciência Política pela Universidade Autonoma de Barcelona (UAB).2 Estudante de Ciências Sociais. Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Bolsista de Iniciação
477 Raylane C. Braz de Oliveira Com ou sem repelente?A inercia a instrumentalizacao politica do corpo da mulher UFF – Universidade Federal Fluminense (RJ – Brasil)
478 Patricia Costas Hacia una ciudadanía emancipada. El caso de las mujeres indígenas en Bolivia PRIGEPP FLACSO Argentina
479 Felipe Martins, Ana Catarina Benfica Barbosa Zahidé Machado Neto o monitoramento político durante a Ditadura Militar Profº Dr. da Universidade Federal da Bahia/UFBA/PPGNEIM/GIRA.  Graduação em Direito. Bolsista PIBIC/FAPESB 2016/2017, Universidade Federal da Bahia

 

Programa artístico del Congreso!!

 

III CONGRESO DE ESTUDIOS POSCOLONIALES Y IV JORNADAS DE FEMINISMO POSCOLONIAL

“Interrupciones desde el Sur:

habitando cuerpos, territorios y saberes”

12, 13, 14, 15 de Diciembre, 2016

Buenos Aires, Argentina

-Actividad libre

 

Programa artístico

 

Dirección General del Congreso: Dra. Karina Bidaseca

Dirección Artística: Mg. Lic. Sergio Dante Spinella

 

 

SEDE: Facultad de Ciencias Sociales UBA

  • Lunes 12, martes 13 y miércoles 14 de diciembre

Interjecciones Sur {geografías de las violencias}

{interjecciones}

se dice que son unas palabras de las lenguas naturales que nos constituyen una parte de la oración

expresan un sentimiento vivo ¡oh!!

no son ni léxica ¡oh! ni gramaticalmente organizadas ¡epa!

pertenecen a la coloquialidad de la lengua, al uso común, a actos cotidianos de comunicación

no interesa en ellas la transmisión de información sino la participación en la comunicación

irreflexivas, espontáneas, cotidianas

habitan el presente, situado y personal del proceso expresivo

incontenibles ¡aia!

urgentes

auténtica subjetividad en acción

no tienen significado intelectual

la sin/razón

existen

¡basta!

Interjecciones Sur – Geografías de las violencias es un proyecto artístico multidisciplinar con un fuerte apoyo en los procesos de búsqueda e investigación, que pretende reconocer las acciones sociales, institucionales, políticas, culturales y artísticas que trabajan contra las violencias que se inscriben en nuestros cuerpos-territorios tales como, las que contienen las desigualdades de géneros; la homogeneización y desaparición de toda diferencia; las escalada sin pausa de femicidios y feminicidios; el racismo y criminalización de los movimientos sociales; de las personas migrantes; de toda la comunidad LGBTI y persecuciones y discriminaciones por las diversas expresiones de géneros. Esta propuesta busca visibilizar y aumentar la capacidad de acción frente a las violencias de la colonialidad, a través de la creación artística como una manera de manifestar y subvertir el sentido bloqueando los modelos y las representaciones de poder.

Las prácticas artísticas se extienden del cuerpo privado al cuerpo social, político e institucional, tejiendo en un devenir complejo de lenguajes, tramas, texturas y acciones situadas, cuestionando las estructuras y modelos configurados en las geografías imaginarias, los mapas geográficos, simbólicos, políticos y sociales de la violencia, manifestando unas miradas, unas voces, formas de sentir, pensar y significar de las personas que accionan, que reaccionan desde los lenguajes artísticos en tanto herramientas de denuncia y transformación.

La propuesta es una intervención artística, articulando y orquestando los materiales adquiridos en los procesos de estudio de experimentación e investigación.

Se realizará un recorte de las herramientas adquiridas tales como documentación, notas periodísticas, obra de artistas, dibujos, grabados, entrevistas, fotografías, videos, acciones etc. con la finalidad de visibilizar y articular en la multiplicidad de los lenguajes una manifestación artística-sociológica y sus conexiones pos- coloniales.

Las obras seleccionadas son de lxs siguientes artistas individuales y colectivos:

Alessandra Iório (Brasil)

Bruno Trochmann (Brasil)

Daniela Pinheiro (Brasil)

Gabriela Masson (Brasil)

Gabriela Noujaim (Brasil)

Guilmara Oliveira (Brasil)

Heloisa Medeiros (Brasil)

ODÈ Crew (Brasil)
Karila Girotto (Brasil)

Lambe Buceta (Brasil)

Lisset Coba (Ecuador)

Mateo López (Argentina)

Marcel Martins (Brasil)

Natã Ferreira (Brasil)

Natali Tubenchlak (Brasil)

Rodrigo Marques (Brasil)

Ruana Negri (Brasil)

 

Equipo Interjecciones Sur:

Dani Spadotto

María Eugenia Cordero

Andrea Beltramo

______________________________________________________________

 

SEDE: Facultad de Ciencias Sociales UBA. Auditorio Roberto Carri

Lunes 12 de diciembre

Horario: 09:15 a 10:00

 

 Vomite  (Proyección de video y performance)

 

Una saga de acciones que anteceden la tragedia

Ensayo coral múltiple de experiencias inauditas

 

          ArteMa colectivo de artistas:

Amalia Boselli

Carolina Guiñazú

Mariana Castro

Flor Cacciabue

María Laura Vázquez

__________________________________________________________

SEDE: Teatro Tornavías del Campus MIGUELETE de la UNSAM

            Jueves 15 de diciembre

  • Horario: 10:00 a 11:00

 

  • Interjecciones Sur {geografías de las violencias} Proyección de video y presentación del proyecto en el Teatro Tornavías e intervención en espacio exterior dentro el campus de la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM)

La propuesta es una intervención artística, articulando y orquestando los materiales adquiridos en los procesos de estudio de experimentación e investigación.

Se realizará un recorte de las herramientas adquiridas tales como documentación, notas periodísticas, obra de artistas, dibujos, grabados, entrevistas, fotografías, videos, acciones etc. con la finalidad de visibilizar y articular en la multiplicidad de los lenguajes una manifestación artística-sociológica y sus conexiones pos- coloniales.

Equipo Interjecciones Sur:

Dani Spadotto

María Eugenia Cordero

Andrea Beltramo

 

__________________________________________________________________

 

TEATRO TORNAVIA: CAMPUS MIGUELETE-UNSAM

 

  • Horario: 11:00 a 18:00

 

  • Colmada

 

Instalación, medidas variables, 2016

 

ArteMa colectivo de artistas:

Amalia Boselli

Carolina Guiñazú

Mariana Castro

Flor Cacciabue

María Laura Vázquez

 

____________________________________________________________

 

TEATRO TORNAVIA: CAMPUS MIGUELETE-UNSAM

 

Horario: 12:00:13:00

 

Cuerpos  (Video instalación)

Cuerpos explora una fusión entre naturaleza y el cuerpo. Es una invitación a una lectura personal sobre la violencia latente y naturalizada sobre el cuerpo de la mujer.

 

Cuerpos abre un espacio de reflexión proponiendo un nuevo lenguaje que mira los efectos del trauma causados por abuso. Creando un espacio de desasosiego en donde la atmósfera está llena de una quietud agobiante, una melancolía intangible adornada por la coexistencia de la dolorosa belleza y fragilidad de la imagen, y a su vez, una imagen cargada de fuerza. Una penetrante tristeza e inquietante paz conviven entre el silencio, la violencia, la poesía y el dolor.

Este proyecto entiende el trauma como aquello que ocurre en la superficie de la tierra y tiene eco en un universo subterráneo. El trauma es una herida sobre el cuerpo y sobre la memoria, una profunda ruptura en la vida cotidiana. Ataca al cuerpo, impacta en la superficie y desgarra la piel. Es una herida heredada, crea estados profundos de incertidumbre y temor, remueve y quiebra la superficie, dando lugar a un suelo inestable en donde a veces la tierra colapsa. 

Artista: Agustina Isidori

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TEATRO TORNAVIA: CAMPUS MIGUELETE-UNSAM

 

Horario: 14:00 a 15:00

 

  • Desbiografías Rafiags

 

Desbiografías Rafiags trata  sobre la descolocación de un lenguaje  donde  el único ser proveniente de diferentes  fronteras se va  quitando sus vestidura,  habla con simbolismos y  lenguaje propio,  pero ya  nadie lo entiende.  Así que se  acerca a la  tierra y latitudes del público para  pedir  una  ayuda  sobre su cuerpo que ha perdido  en el  caminar

Entre  su caminar  ha encontrado la forma  de  comunicarse en medio de la ignorancia  del  indio, negro , mulato  y  zambo  y  se  reconoce  en su ritualidad. Esta  trayectoria se  basa en estos  autores: Foucault, Rita  Segato, Glissant, Agamben.

En la performance los asistentes recorrerán un espacio  cerrado  para  desplazarse a un espacio abierto en el que se  bombardeará con leguajes  impropios  y gritos. La gente tirará  flores o tierra sobre el cuerpo  de la artista que encontrará  alrededor del campus. Esta performance cierra un entierro  y duelo para  las  mujeres  y  hombres que nunca  recibieron su duelo. La artista Lorena será acompañada en la caminata por  el Grupo Mariposa Auge

Artistas: Piedad Lorena  Guerrero Coka y Grupo Mariposas Auge

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TEATRO TORNAVIA: CAMPUS MIGUELETE-UNSAM

 

Horario: 15:00 a 16:00

Não Existe o Pós-colonial

Com 2 performances consecutivas de 2 artistas do Brasil, a série Não Existe o Pós-Colonial propõe uma reflexão sobre a atualidade dos dispositivos corpo-coloniais no presente das neo-colônias. Tratam-se de ações que afirmam o corpo da diferença perante os regimes de linguagem e produção de conhecimento de matriz euroestadunidense, numa busca de esgotar as semióticas do racismo, da colonialidade, das opressões de classe, gênero e sexualidade, através da performance.

Merci beaucoup, blanco!, de Michelle Mattiuzzi, consiste na ação de pintar o próprio corpo com tinta branca. Pela apropriação da cor branca, a artista realiza uma trajetória que propõe o debate quanto ao embranquecimento social, levando em consideração experiências que marcam a racialidade de seu próprio corpo emcidades como Salvador e São Paulo.

La herida colonial aun duele, de Jota Mombaça, consiste na ação de retirar sangue das pontas dos dedos para intervir com ele na superfície de um mapa-mundo. Nessa ação, algunas fronteiras são sublinhadas, alguns territórios demarcados e frases escritas sobre o mapa. O trabalha visa uma reflexão sobre as intersecções entre geopolítica (terra) e corpo-política (carne) como duas dimensões por meio das quais a colonialidade se atualiza no presente vivo do mundo.

 

Ficha técnica:

Merci beaucoup, blanco! Concepção e Ação: Michelle Mattiuzzi.

La herida colonial aun duele. Concepção e Ação: Jota Mombaça.

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TEATRO TORNAVIA: CAMPUS MIGUELETE-UNSAM

 

Horario: 16:00 a 17:00

 

Intervención. “Ni Una Menos. Vivas nos queremos!” Con la participación de la escritora Luisa Valenzuela

 

-Presentación del libro Ni Una Menos. Vivas nos queremos! compilado por el Programa Poscolonialidad, pensamiento fronterizo y transfronterizo en los estudios feministas (IDAES/UNSAM) Ed. Milena Caserola)

 

-Presentación de “Escritos sobre los cuerpos racializados. Lenguas, memoria y genealoagías (pos)coloniales del feminicidio” de Karina Bidaseca (Universitat des Illes Ballears, España)

 

Conferencias de Cierre.

 

Dora Barrancos (CONICET-UBA-UNQUI)- Sylvia Marcos (Harvard/México) -Rita Segato (UNB)

 

Palabras del Comité Académico

 

 

 

 

 

Redes sociales

E-mail: congresoestudiosposcoloniales@gmail.com

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#estudiosposcoloniales2016

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SEDES del CONGRESO*

 

S1: FSOC. Facultad de Ciencias Sociales UBA. Santiago del Estero 1023. Ciudad de Buenos Aires

   MESAS: 1-3-4 y 5-7-8-11-12-13-14-16-18-19

   Coordinadorxs: Ianina Lois- Ana M. Weinstock- Michelly Aragão Guimarães Costa- Yolima Bedoya González-Christian Castro Martínez -Lucía Nuñez Lodwick-Juan P. Puentes-Marisol Troya-Maura Brighenti

 

S2: IDAES- Instituto de Altos Estudios Sociales UNSAM. Edificio VOLTA.  Av. Roque Sáenz Peña 832. 6º piso Ciudad de Buenos Aires

   MESAS: 2-6-9-10-17-20

  Coordinadorxs: Ana María Morales Troya

 

S3. CLACSO. Estados Unidos 1168. Ciudad de Buenos Aires

    GT Sur-Sur y GT Afrodescendencias y propuestas contra-hegemónicas

 

S4. CAMPUS Miguelete -UNSAM. Estación de trenes Miguelete, San Martín. Pcia de Buenos Aires (*Esta Sede funcionará ÚNICAMENTE el Jueves 15/12 para todxs lxs participantes del Congreso)

MESAS: 1; 4/5 ; 8; 11; 12; 14

Coordinador: Sergio Spinella

 

S5. EMBAJADA DE PALESTINA. Riobamba 981. Ciudad de Buenos Aires

Mesa: 15

Coordinador: Santiago Ruggero

 

 

 

* Ver Google Map en: https://congresoestudiosposcoloniales.wordpress.com

 

 

 

PROGRAMA DEL CONGRESO!

 

 

 

12, 13, 14, 15 de Diciembre, 2016

Buenos Aires, Argentina

-Actividad libre  –

SEDES del CONGRESO* 

S1: FSOC. Facultad de Ciencias Sociales UBA. Santiago del Estero 1023. Ciudad de Buenos Aires

   MESAS: 1-3-4 y 5-7-8-11-12-13-14-16-18-19

   Coordinadorxs: Ianina Lois- Ana M. Weinstock- Michelly Aragão Guimarães Costa- Yolima Bedoya González-Christian Castro Martínez -Lucía Nuñez Lodwick-Juan P. Puentes-Marisol Troya-Maura Brighenti 

S2: IDAES- Instituto de Altos Estudios Sociales UNSAM. Edificio VOLTA.  Av. Roque Sáenz Peña 832. 6º piso Ciudad de Buenos Aires

   MESAS: 2-6-9-10-17-20

  Coordinadorxs: Ana María Morales Troya 

S3. CLACSO. Estados Unidos 1168. Ciudad de Buenos Aires

    GT Sur-Sur y GT Afrodescendencias y propuestas contra-hegemónicas

S4. CAMPUS Miguelete -UNSAM. Estación de trenes Miguelete, San Martín. Pcia de Buenos Aires (*Esta Sede funcionará ÚNICAMENTE el Jueves 15/12 para todxs lxs participantes del Congreso)

MESAS: 1; 4/5 ; 8; 11; 12; 14

Coordinador: Sergio Spinella

 

S5. EMBAJADA DE PALESTINA. Riobamba 981. Ciudad de Buenos Aires

Mesa: 15

Coordinador: Santiago Ruggero

 

* Ver Google Map en: https://congresoestudiosposcoloniales.wordpress.com

LISTADO DE MESAS TEMÁTICAS 

Mesa 1:Nuevas Cartografías de los Feminismos del Sur

Mesa 2: Feminismos transnacionales, hermenéutica y políticas de identidad Mesa 3: Epistemologías de/ des/ pos/coloniales

Mesas 4 y 5:Diálogos Sur-sur: pedagogías descolonizadoras I y II

Mesa 6: Diásporas y el Atlántico Negro

Mesa 7: Estudios Culturales. Imaginarios poscoloniales

Mesa 8:Arte, performance y poscolonialidad

Mesa 10:Colonialidad, Estado y gubernamentalidad

Mesa 11:Territorios, ecologías políticas y buen vivir

Mesa 12: Poscolonialidad y racialización

Mesa 13: Epistemologías disidentes, género y color

Mesa 14: Hábitat, urbanización y ciudad en el contexto poscolonial

Mesa 15: Sistema mundo colonial moderno

Mesa 16: Colonialidad /Modernidad / Imperialismo

Mesa 17: Corporalidades, territorialidades y saberes afrodescendientes

Mesa 18: Colonialidad, sociedad abigarrada y emancipaciones

Mesa 19: Biopolítica y necropolítica

Mesa 20: Género, justicia y patriarcado

Comité Aacdémico: Karina Bidaseca (Dirección General) (CLACSO-IDAES/UNSAM y UBA)- Alejandro de Oto (CONICET-FFHyA-UNSJ) – Marta Sierra (Kenyon College, US)- Paola Gramaglia (Universidad Nacional de Córdoba) – Mario Rufer (UAM Xochimilco) – Paula Meschini y Luis Porta (Universidad Nacional de Mar del Plata)- Laura Catelli (Universidad Nacional de Rosario/CONICET) – Inés Mouján (IPPyG/UNRN) – Fanni Muñoz (Maestría en Estudios de Género-Pontificia Universidad Católica de Perú)-Alejandra A. Gonzalez (UNDAV y UBA)

Comité Organizador:

Programa Sur-Sur (CLACSO)

Programa Poscolonialidad, pensamiento fronterizo y transfronterizo en los estudios feministas (IDEAS/UNSAM)

Cátedra La Sociología y los estudios poscoloniales (FOSC-UBA)

Dirección artística: Sergio Spinella (IDEAS/UNSAM/UNA)

Redes sociales

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UBA – FACULTAD DE CS. SOCIALES

 

 

Franja

Horaria

Lunes 12 Martes 13 Miércoles 14  
7.00 Inscripción

 

8-30

 

Auditorio

Roberto

Carri

 

 

 

 

 

9.15 a 10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Inauguración

Sra. Vice-decana Patricia Funes (FSOC-UBA) – Sr. Rector Carlos Ruta (UNSAM)- Dir. Hugo Lewin (FSOC-UBA)-

Dir. Alexandre Roig (IDAES/UNSAM)-Dir. Fernanda Saforcada (CLACSO)

 

Presentación de arteMA

 

 

 

 

 

 

 

10 a 11.10

Conferencias inaugurales

 

Rita Segato “Claves para una política femenina en dirección al fin de la pre-historia patriarcal” (Universidad Nacional de Brasilia) Co-organizan CLACSO/Fundación Rosa Luxemburgo.

Alejandro Grimson “Los desperdicios de la fiesta de la globalización” (IDAES-UNSAM/CONICET)

Moderan: Karina Bidaseca (UBA-UNSAM-CONICET-CLACSO) Alejandro De Oto (UNSJ/CONICET)

 

 

 

     

 

 

 

 

 

 

9.15 – 13HS Mesas Temáticas

1 HU 200

3 HU 201

4/5 HU202

 

 

 

9.15 a 10

HU 203

Conferencia Víctor Vich Flores  (PUCP -Perú) “Qué es el pueblo? qué son las plantas?: el “Planton movil” de Lucia Monge.”

Modera: Marta Sierra

 

 

10 a 12:00

 

SP 30 Conversaciones desde el Sur. Genealogías latinoamericanas GT.

Actividad Inter GT CLACSO-Pensamiento Critico y prácticas emancipatorias- GT Alternativas contrahegemónicas desde el Sur global/GT Sur-Sur

HU204

 

Alberto Bialakowsky (UBA/GT CLACSO)

Alicia Itatí Palermo (UBA/GT CLACSO)

Mabel Thwaites Rey (IEAL-FSOC-UBA/GTCLACSO)

Sandra Kanety Zavaleta Hernández (UNAM)

Esperanza Basurto Alcalde (Instituto de Investigaciones Sociales José María Luis Mora, México)

Paola Gramaglia (UNC)

Cristina Liendo (UNC)

Juan F. Martínez Peria (CEL/UNSAM-CCC)

Modera: Santiago Ruggero (UBA-GT Sur -Sur)

 

SP 27 Extractivismo, modelos de desarrollo y descolonialidad

Organizan: Programa SUR-SUR y GRUPOS DE TRABAJO de CLACSO y Fundación Rosa Luxemburgo (FRL)

HU205

 

Claudia Korol (FRL/Pañuelos en rebeldía)

Bruno Fornillo (UBA -GT CLACSO)

Ana Mariel Weinstock (UNPSJB/GT CLACSO)

Verónica Gago (IDAES/UNSAM-GT)

Modera: Elis Soldatelli (FRL)

 

9.15-13 HS

Mesas Temáticas

11 HU 201

4/5 HU 203

18 HU 202

14 HU206

 

9.15 a 11 SP 11 Violencias, propuestas feministas y del movimiento LGBTI

HU 204

Patricia  Ruiz  Bravo

PUCP- Perú Maestría en Estudios de Genero

Liuba Kogan

Fanni Muñoz

PUCP-Perú

Claudia Medina

PUCP- Perú

Felicita Cayhualla:

PUCP- Perú

Martín  Jaime:

PUCP- Perú

Moderan: Fanni Muñoz (PUCP y Martin Jaime (PUCP)

10 a 12

 

SP 33 Palestina, 100 años de colonización

Organizan Programa Sur-Sur CLACSO/Embajada de Palestina en Argentina

HU 205

 

Presentación de Revista Número Especial Crítica & Emancipación de CLACSO Nº 14.“Palestina y América Latina. Homenaje a Edward W. Said”.

S.E. Husni Abdel Wahed, Embajador del Estado de Palestina

Gabriel Sivinian (UBA)

Gisela Cardozo (Presidenta de APDH)
Ernesto Moreau (Asociación Americana de Juristas)

Carolina Bracco (UBA-

UGR-Embajada de Palestina)

Karina Bidaseca (Clacso-Sur-Sur) Modera: Santiago Ruggero

(UBA-GT Sur-Sur)

11.15 -12.50

 

Auditorio Carri

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

SP 1 Conversaciones desde el Sur I. Historias, Memorias, Literaturas otras

GT CLACSO Sur-Sur y UNSAM

 

Jacques Bertrand Mengue-Moli (Yaoundé I, Camerún)

Eduardo Grüner (UBA)

Alejandro De Oto (UNSJ/CONICET)

Mario Rufer (UAM-X)

Anna Kazumi-Stahl (Cátedra Literaturas del Sur Coetzee-UNSAM)

Karina Bidaseca (CLACSO/UBA/UNSAM-CONICET)

Modera: Santiago Ruggero (UBA)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13 a 17

Reunión GT CLACSO Sur-Sur

(DESTINADA AL GT-presencial/virtual)

Sede: CLACSO

Sala Amarilla

 

Coord. María Paula Meneses (CES-Coimbra/Universidad E. Mondlane) y Karina Bidaseca (CLACSO/UBA/UNSAM)

 

 

 SP 34 Decolonizando los cuerpos: Disidentes sexuales, activismo queer  y epistemologías decoloniales

HU 207

 

Mabel Bellucci (UBA)

Eduardo Matio (UNC)

Breno Cypriano (UNB, Brasil)

Jota Mombaça (UFRN, Brasil)

Modera: Michelly Aragão Guimarães Costa (Universidade Federal Rural do Pernambuco, Recife)

 

 

SP 2 Conversaciones desde el Sur. II. Epistemologías del Sur

GT Sur-Sur CLACSO

Sede CLACSO

 

Marta Sierra (Kenyon College)

José Gandarilla Salgado (UNAM)

Rui Gomes de Mattos de Mesquita (UNFP, Brasil)

Rocío Medina Martin (Universidad Pablo de Olavide, España)

Modera: Karina Bidaseca (CLACSO/UBA-UNSAM)

 

 

 

 

SP 35 Mesa Plenaria

“Movilización del conocimiento. Agenda, evaluación y uso social de la ciencia”

GT CLACSO “Ciencia Social Politizada

 

HU207

Sandra Carli

Daniel Filmus

Diego Hurtado

Judith Naidorf

Modera: Daniela Perrotta (CLACSO-UBA)

 

SP 9 Cartografías insurgentes en el Mediterráneo: Un beso, solamente un beso separa la boca de África de los labios de Europa

Sede: CLACSO

 

María Paula Meneses, Centro de Estudos Sociais, Universidade de Coimbra.

María Ángeles Castaño Madroñal, Universidad de Sevilla.

Rocío Medina Martín, Universidad Pablo de Olavide, Sevilla.

Juan Carlos Gimeno Martín, Universidad Autónoma de Madrid.

Juan Ignacio Robles Picón, Universidad Autónoma de Madrid.

Iván Periáñez Bolaño, Universidad de Sevilla.

Propuesta conjunta de Angeles Castañol y Rocío Medina.

Modera: Rocío Medina Martín, Universidad Pablo de Olavide (España).

Juan Carlos Gimeno Martín, Universidad Autónoma de Madrid (España)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13 A 17

Reunión GT CLACSO “Afrodescendencias y propuestas contra-hegemónicas” (DESTINADA AL GT-presencial/virtual)

Sede: CLACSO

Sala Amarilla

 

Coord. Rosa Campoalegre Septien (CIPS, Cuba)

 

 

Almuerzo

 

 

LUNES 12/12 de 14 a 17 hs.

Homenaje a Berta Cáceres. Documental: “Ríos sagrados” la lucha del pueblo Lenca contra el proyecto hidroeléctrico “Agua Zarca”. Dir. Piedad Córdoba.

Documental: “Zapatistas: construindo autonomía”. Dir. Cassio Brancaleone (GT CLACSO)

Con la participación del Movimiento 2 de Marzo.

Modera: Michelly Aragão Guimarães Costa (Universidade Federal Rural do Pernambuco, Recife)

(SG 07)

 

 
14-17 Mesas Temáticas

1 (HU 200)*

3 (HU 205)

4/5 (HU 202)

7 (HU203)

11 (HU 201)

12 (HU 206.)

13 (HU304)

14 (HU 207) y Sesión Plenaria 18: Acceso al territorio y luchas por el hábitat digno.

Participan: Florencia Gomez (Ex directora Nacional Registro de Tierras Rurales), Eduardo Resse (CELS), Vecinos sin Techo y por Una Vivienda Digna y Mariana ENET (HIC)

Coordinan: Juan Pablo Puentes y Sergio Kaminker

16 (HU 300)

19 (HU 303)

 

Libre (HU 301)

Libre(HU 204)

 

 

 

 

 

15 a 17 SP 39 Refugiadas en el contexto internacional:

reflexiones a partir de investigaciones que acompañan

procesos de empoderamiento de mujeres

(HU 302)

 

Tiziana Chiappelli  (Universidad de Florencia – Proyecto GENDERCIT-)

Chiara Santoro  ( Universidad Pablo de  Olavide, Sevilla – GENDERCIT- Universidad de Florencia)

Giovanna Campari (PROYECTO IRSES GENDERCIT- Universidad de Florencia)

Modera: María Carmen Monreal Gimeno (GENDERCT – Universidad Pablo Olavide de Sevilla)

 

 

Mesas Temáticas

1 HU 200

3 HU 205

4/5  HU 201

18  HU 202

16  HU 206

12 HU 207

7 HU300,

13 HU302

14 HU303

19 HU304

 

 

14 a 16: SP 12 Continuando la conversación de México a Buenos Aires . De lo poscolonial  a la descolonización: genealogías latinoamericanas

HU301

 

Verónica López Nájera (CELA-FCPYS/UNAM)

Damián Gálvez (IIA-UNAM)

Perla Valero (PPELA/UNAM)

Fernando González (PPELA/UNAM)

Christian Javier (CELA/UNAM)

Karina Bidaseca (CONICET/FSOC-UBA/UNSAM)

Santiago Ruggero (FOSC-UBA)

Modera: Juan Pablo Puentes

 

SP 14 Género, ciudadanías y migraciones

HU305

 

 

Ana de Anquín (GENDERCIT – CISEN- Universidad Nacional de Salta)

Loly Bazán (GENDERCIT – CISEN- Universidad Nacional de Salta)

Giovanna Campari (GENDERCIT- Universidad de Florencia)

Patricia González Prado (GENDERCIT – Universidad Nacional de Cuyo)

AlvaroGuaymás (CISEN – INIPE – Universidad Nacional de Salta)

María Carmen Monreal Gimeno (GENDERCT – Universidad Pablo Olavide de Sevilla)

 

Mesas Temáticas

4/5 HU 201

7 HU202

14 HU 203

11 HU 206

12 HU 204

13 HU 200

18 HU 205

1HU301

3 HU302

16 HU304

18 HU306

19 HU307

 

14 a 17

Taller : “La justicia patriarcal y racista y las mujeres migrantes e indígenas. Ante las múltiples violencias del Estado, la resistencia y sororidad de las mujeres organizadas”.  

Aula: HU 207

 

Coordinan: Sofía Ballesteros

(UNLP) y Eugenia Lara

Participa: Campaña Nacional contra las Violencias hacia las mujeres.

 

 

 

 

17-19 SP 29 Red Feminismos descoloniales al y desde el Sur. Narrativas feministas

Aula: HU 301

 

Dilan Bozgan (IDAES/UNSAM)

Carolina Bracco (UBA/Embajada Palestina)

Charlotte Bilo. International Policy Centre for Inclusive Growth (IPC-IG)/(UNDP), Brasília

Yosjuan Iña (Marcha de las Mujeres Originarias por el Buen Vivir)

Yolima Bedoya González (Universidad Nacional de Colombia- Medellín) Modera: Adriana Arroyo Ortega (Universidad de Manizales/CINDE)/Ana Mariel Weinstock (UNPSJB)

 

SP 5. La crisis de representación política brasileña

AULA: HU302

Rita Segato (UNB)

Joanildo Burity (Fundação

Martín Granvosky (CLACSO/UMET/Página 12 TeleSur)

Joaquim Nabuco (FUNDAJ. Recife, Brasil)

Menara Guizardi (IDAES/ Universidad Alberto Hurtado de Chile)

Rui Gomes de Mattos de Mesquita (UNFP, Brasil)

Modera: Michelly Aragão Guimarães Costa (Universidade Federal Rural do Pernambuco (UFRPE. Recife, Brasil)

 

Presentación de los Libros del II Congreso Estudios Poscoloniales y III Jornadas de Feminismo Poscolonial

AULA UH303

 

-“Genealogías críticas de la colonialidad en América Latina, África, Oriente” (CLACSO/IDAES-UNSAM, 2016)

 

-“Feminismos y (Pos)colonialidad II. Descolonizando el feminismo desde y en América Latina” (Godot, 2016)

 

Participan lxs autorxs: Rita Segato- Fanni Muñoz-Dilan Bozgan-Rocío Medina Martin –Ana M- Weinstock-Diana Ochoa López- Lucía Lodwick Núñez- Azucena Galletini- Alejandro De Oto-Mario Rufer- José Gandarilla Salgado-Eduardo Grüner –Eduardo Restrepo, entre otrxs.

Modera: Marta Sierra (Kenyon College)

 

SP 8 Medios de comunicación: neocolonialismo, neoconservadurismo

y liberalismo

HU 202

Florencia Cremona (UNLP)

Modera: Ianina Lois (UBA) y Luis Wainer (CCC)

 

SP 4 Pensar lo colonial, critica poscolonial, estudios coloniales I

HU204

Laura Catelli (IECH, UNR, CONICET)

Patricio Lepe Carrión (Universidad de Chile)

Valeria Añon (UBA-UNLP/CONICET)

Gustavo Verdesio (University of Michigan)

Modera: Juan Pablo Puentes

 

17 a 18 Presentación de la Colección El desprendimiento: Pensamiento crítico y opción decolonial

HU205

 

18 a 19 Presentación del libro de Uriel Erlich “Malvinas: soberanía y vida cotidiana”, Eduvim, 2015.

HU205

 

Presenta

MarceloVernet. Escritor.

Tataranieto de Luis Vernet, Primer Comandante Político y Militar de las Islas Malvinas.

 

 

 

Presentación de libros

“La Crítica en el margen” (México, Akal) Compilador José Gandarilla Salgado y autorxs: E. GrFanni Muñoz (PUCP)on College)

fondos para pagar el viaje aereo.de la prensaonterizo en los estudios feministas agrado de remitirüner, A. De Oto, Verónica López Nájera, entre otrxs

HU206

 

SP 20 Territorios rurales en disputa: políticas, ecologías y usos de la tierra

HU 202

Florencia Gómez Galizzi (GAJAT)

Maura Brighenti (IDAES/UNSAM)

Red Puna

Edgardo Gonzalez

Enrique Oyharzabal (INTA)

MOCASE

Modera: Marisol Troya (UBA)

 

SP 28Afrodescendencias y propuestas contra-hegemónicas” GT CLACSO

HU 203

Rosa Campoalegre Septien (CIPS, Cuba)

Adriana Arroyo Ortega (CINDE/Universidad de Manizales Colombia)

Eduardo Restrepo (Universidad Javeriana)

Luis Ferreira (IDAES/UNSAM)

Jaques Bertrand Mengue-Moli (Universidad Yaounde, Camerún)

Gilvan Reis (UNIAFRO-CLACSO)

Karina Bidaseca (UNIAFRO-CLACSO)

Xangô

Moderan: Lucía Lodwick Nuñez y Javier Nuñez

 

 

 

 

17 a 18

 

Presentación de Libros

HU 204

 (In)Disciplinar la investigación. Archivo, trabajo de campo y escritura, Siglo XXI Editores – UAM, México, coordinadores: Mario Rufer y Frida Gorbach

 

Nación y estudios culturales. Debates desde la poscolonialidad, ITACA-UAM, México; coordinadores: Mario Rufer y Carmen de la Peza.

Presentan: Mario Rufer y Rita Segato

18 a 19

HU 204

 

Presentación de Libro “Mujeres saharauis. Tres

tuizas para la memoria de la resistencia”,

Rocío Medina Martin (Pablo Olavide)

 

 

 

 

 
19-21 ·         Notas desde el feminismo decolonial para una pedagogía desprendida

Aula HU 207

·

·         Mariana Alvarado (Universidad Nacional de Cuyo). Argentina.

·         “Las Cartografías corporales y los encuentros entre mujeres amazónicas, indígenas y mestizas” DelmyTania Cruz Hernández Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social-sureste. San Cristóbal de las Casas Chiapas, México .

·         “Por uma pedagogia decolonial: conversas em torno do Baobá” Rui Gomez Mesquita. Departamento Socio-filosóficos de la Universidad Federal de Pernambuco. Brasil

·         “Universidades Populares en Sudamérica: desafíos en nuevos contextos de ruptura democrática y de gobiernos neoliberales.” Erick José Carvalho Morris. Programa de Poscolonialismos y Ciudadanía Global del Centro de Estudios Sociales (CES) y de la Facultad de Economía de la Universidad de Coimbra (FEUC).

Coordinan: Inés Fernández Mouján e Iris Liscovsky

 

SP 31 Estética y política descolonial. Variaciones sobre el cuerpo

HU 300

 

María Pìa López (UNGS/UNDAV)

Adrián Cangi (UNDAV/UBA)

María José Rossi (UBA)

Bruno Nápoli

Modera: Alejandra Gonzalez (UNDAV/UBA)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

SP Especial: Homenaje a Fidel Castro

GT CLACSO

HU 207

 

Rosa Campoalegre Septien (CIPS, Cuba)

Beatriz Rajland (GT CLACSO)

Julio Gambina (GT CLACSO)

Leandro Morgenfeld (Instituto de Investigaciones de Historia Económica y Social

Julieta Rostica (IEAL/UBA GT CLACSO)

Karina Bidaseca (GT Sur-Sur CLACSO)

Juan Pablo Puentes (IDAES/UNSAM)

Modera: Fernanda Saforcada (CLACSO/UBA)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

IDAES-UNSAM

 

Edificio Volta. Ciudad de Buenos Aires

 

 

 

Franja

Horaria

Lunes 12 Martes 13 Miércoles 14  
930 a 11 Mesa Temática

 

6 Aula 604

 
11 a 13   Mesas Temáticas

 

2 AULA 608

6 AULA 606 A

9 AULA 609

10  AULA 605

20 AULA 606 B

 

 

Presentación Libro “La ‘idea de nación’. ensayos sobre Max Weber, Hanna Arendt, Carlos Astrada,  Frantz Fanon,  Jose aricó,  Niklas Luhmann y Rodolfo Stavenhagen

Esteban Vernik, editor.

Valentina Salvi, Nora Bustos, Alejandro de Oto, Guillermo Ricca, Lionel Lewkow, Jorgelina Loza.

Aula: 6º piso  604

Mesas Temáticas

 

2 AULA 608

9 AULA 606 A

10  AULA 606 B

8 AULA 605. (de 11 a 17 hs)

 

 

 

 

SP 25

 La educación de los docentes desde una Epistemología del Sur

Aula: 6º piso 604

·         Mariana Alvarado (Universidad Nacional de Cuyo)

·         DelmyTania Cruz Hernández Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social-sureste. San Cristóbal de las Casas Chiapas, México .

·          Rui Gomez Mesquita. Departamento Socio-filosóficos de la Universidad Federal de Pernambuco. Brasil

Erick Carvalho Morris.

·         “Universidades Populares en Sudamérica: desafíos en nuevos contextos de ruptura democrática y de gobiernos neoliberales.” Erick José Carvalho Morris. Programa de Poscolonialismos y Ciudadanía Global del Centro de Estudios Sociales (CES) y de la Facultad de Economía de la Universidad de Coimbra (FEUC).

·         Coordinan: Inés Fernández Mouján e Iris Liscovsky

·

SP 15 Cuerpo, sexo y diferencia. Una conversación continua

Aula 6º Piso 609

 

María Amelia Viteri, Universidad San Francisco de Quito.

Marcela Ibarra Mateos, Universidad Iberoamericana, Puebla, Mexico.

Syliva Papuccio de Vidal Fundación Ecosur, Buenos Aires, Argentina.

G. Melissa FordhamUniversity, Nueva York, Estados Unidos.

Daniela Balanzátegui Universidad de SimonFraser, Canada.

O. Hugo Benavides, FordhamUniversity, Nueva York, Estados Unidos,

Ana María Morales,IDEAS/ Universidad Nacional de San Martín, Argentina.

DaniellaJofré, Universidad Católica de Temuco, Chile.

Coord: O. Hugo Benavides.

 
Almuerzo

 

 

14-17 Mesas Temáticas

 

2 AULA 608

Libre AULA 604

9 AULA 609

10  AULA 605

17 AULA 606 A

20 AULA 606 B

Mesas Temáticas

 

 

2 AULA 608

6 AULA 606 A

9 AULA 609

10  AULA 603

17 AULA 606 A

Libre AULA 605

 

 

 

 

 

 

14 a 16 hs

 

SP 19 Academia, Intelectuales y  Movimiento negro:  tensiones y articulaciones en la producción del conocimiento afrodiaspórico

Aula 6º piso 604

 

Claudia Miranda, Dra Paulino Cardoso

Roberto Carlos da Silva Borges

Cristiane Mare

Julio Pereyra. Asociación de Investigadores negros y negras de América Latina y el Caribe

Asociación de pesquisadores negros de Brasil (ABPN), Programa de investigación y extensión universitaria sobre Afrodescendencia y Estudios Afrodiaspóricos (UNIAFRO), (IDAES/UNSAM)

Agrupación Xangó

Moderan: Carlos Álvarez Nazareno/ Anny Ocoró Loango

 

 

 

 

 

 

 

SP 17 La experiencia de las carreras de formación docente con modalidad en  educación intercultural bilingüe en 5 sedes del interior de Salta

Aula 6º piso 604

Moderan: Ana de Aquin (CISEN.UNSA) y

Alvaro Guaymas (UNSA)

·

 

 

17-19 SP 23 Conflictos, desafíos y debates de la salida del conflicto armado colombiano. Miradas desde y hacia la construcción de la Paz en Colombia

AULA: 604

 

Henry Forero (FSOC-UBA), Migrantes y Exiliados Colombianos por la Paz (MECOPA), Gabriela Liguori (CAREF)

Modera: Sergio A. Kaminker (IPCSH/UNPSJB)

SP 10 Feminismos peruanos: hacia una cartografía del feminismo en el segundo milenio

Aula 605

 

Andrea Otaiza Maternidad y feminismo

U. de  Chile, Pontificia Universidad Católica del Perú. Maestría en Estudios de Género

 

Martin Jaime

Universidad  Católica del Perú- Universidad Nacional Mayor de  San Marcos

Fanni  Muñoz y Violeta Barrientos

Pontificia Universidad Católica del Perú – Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Elizabeth Vallejo

 

·         SP 25 Recorridos sensibles en la formación de formadores. Una apuesta descolonial

·         Aula: 608

·

·         Luis Porta (CIMED, UNMDP)

·         Currículo de las ausencias- Graciela Di Franco (UNLPam)

·         Horizontes para la formación de formadores en clave descolonial

·         María Marta Yedaide (CIMED, UNMDP)

Coordina: Luis Porta

SP 25 Desde Nuestra América. Cartografías, conversaciones y creaciones en torno a pedagógicas descoloniales 

 

SP Tensiones políticas,

teóricas y territoriales

en la apertura y

desarrollo de Profesorados Interculturales

Bilingües en Argentina

Aula 606B

 

Mabel Argañaraz (CISEN/

UNSa – IES N° 6023, Extensión Áulica Iruya).

 

Marcela Arocena (CISEN/UNSa).

Álvaro Guaymás (INIPE-

Cisen/UNSa – IES N° 6049, Rivadavia Banda Sur).

Adelaida Jerez (CISEN/UNSa – IES N° 6023, Extensión Áulica Islas de Caña).

Lorena Sanchez (ICSOH-CONICET- CISEN/UNSa).

Coordina: Ana de Anquín

(GENDERCIT – CISEN –  Universidad Nacional de Salta).

 

 

 

 

 

SP 6 A escutapos colonial e os silenciamientos provocados pelo régimen patriarcal

Aula 604

Coordenadoras: Gabriela Serfaty, KarllaGirotto, Maya Dickstein

Moderadora: Sabrina Batista Andrade.

Instituição: UniversidadePontifícia Católica de São Paulo. PósGraduação do Núcleo de subjetividadeempsicologia Clínica.

 

SP 16 Desafios descoloniales para sembrar la paz: el caso colombiano

Aula 606 A

 

Semillero de investigación “Economía política: perspectivas críticas”, adscrito al grupo de investigación Poder y Nuevas Subjetividades: Otros lugares de lo político. El Semillero está integrado por estudiantes y docentes del pregrado de Ciencia Política, Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad de Antioquia (Medellín – Colombia).

Duván Felipe Pabón, LeidyAngelicaYela, Juan Esteban Montoya, David Muñoz, KaniggiaGoncalves, JulianStivenVelasquezMartinez (Estudiantes Del Pregrado De Ciencia Política

Modera: Paola Andrea Posada

 

SP 26 Experiencias militantes de educación popular en territorios

Aula 6º piso 608

 

·         Hernán Ouviña, Movimiento Popular La Dignidad.

·         Colectivo Ni calco Ni copia – Docentes, educadores y terciarios- del Movimiento Popular La Dignidad.

·         Claudia Korol, Pañuelos en Rebeldía y Escuela de Derechos de los pueblos de Abya Yala.

·         Florencia Laforgue (Campaña Nacional por el Derecho al Aborto Legal, Seguro y Gratuito).

·         Graciela Chopinet (Frente Popular Darío Santillán)

SP 7 Precariedades desde el Sur: poesía mapuche contemporánea. Me dijiste india, bruja y mestiza…. Pues soy eso y mucho mas. Entre feminismos indígenas y poesía de mujeres mapuche

Aula 605

Fernanda Moraga-García

Centro de Estudios Avanzados (CEA)

Universidad de Playa Ancha

Valparaíso, Chile

Magda Sepúlveda Eriz – Pontificia Universidad Católica de Chile

Marta Sierra (Kenyon College)

 

19 a 20 hs

Presentaciones de libro

Aula 604

Marta Sierra y María Claudia Andre “Escrituras extremas: Feminismos libertarios en América Latina”, Biblos, 2016.

 

NADA

 

 

 

SEDE: EMBAJADA DE PALESTINA

 

Martes 13/12 de 13 a 17 hs

 

MESA 15 “Sistema Mundo Colonial Moderno”

Coord. Santiago Ruggero (UBA)

 

17 a 19 hs: SP 3. Pensar lo colonial. Crítica poscolonial, giro descolonial, estudios coloniales II

 

Mario Rufer  (UAM-X)

Eduardo Restrepo (Universidad Javeriana)

Karina Bidaseca (CLACSO Sur-Sur/UBA/UNSAM)

Alejandro De Oto (UNSJ)

Marta Sierra (Kenyon College)

Mauro Scarlecio (UBA/CONICET)

Augusto Magaña (El Salvador)

Modera: Santiago Ruggero (UBA-GT Sur Sur)

 

 

CAMPUS MIGUELETE – UNSAM

EDIFICIO de Cs. SOCIALES

 

 

 

Franja

Horaria

Jueves 15/12
9 a 10.30 SP: Feminismo anti-carcelario: una mirada desde el poscolonialismo

Aula 5

 

Gabriela Salvini (Directora CUSAM)

Natalia Ojeda (CUSAM)

Mónica Montero (CUSAM/IDAES)

Coordinan: Dina Alves  (Pontifícia Católica de Sao Paulo) y Victoria Pereyra (Universidad de Warwick)

 

 
9.30 a 12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11 a 14.15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                   

 

SP. Conversaciones desde el Sur. Literaturas otras

9.30 a 10:45

Aula 2

Revista Transas-UNSAM. Maestría de Literaturas de América Latina

 

SP: APORTES DE PENSADORES AMERICANOS A LA CON-VIVENCIA Y/0 RESISTENCIA DE LOS ANTAGONISMOS EN AMÉRICA.

10:50 a 12 hs

Aula 2

Ana Bustos (UNTREF)

Sebastián Castiñieira (UNTREF)

Sergio Rotela (UNTREF)

José a. tasat (UNTREF)

Moderador: Álvaro Guaymas (UNSA)

 

SP 32 Red Feminismos descoloniales del Sur. Escrituas palimpsestos en los cuerpos sobre género/raza/etnicidad/sexualidades

Aula TANQUE

Rita Segato (UNB)

Verónica Lópeza Nájera (UNAM)

Marta Sierra (Kenyon College)

Fanni Muñoz (PUCP)

Tânia Mara Campos de Almeida (UNB)

Zhang Jingting (Universidad de Estudios Internacionales de Shanghái)

Adriana Arroyo Ortega (Universidad de Manizales)

Rosa Campoalegre Septien (CIPS, Cuba)

Modera: Paola Gramaglia

Presentación del Dossier “Feminismos descoloniales del Sur”. Revista Intersticios de la política y la cultura (Grupo de Filosofía Latinoamericana UNC/Programa Poscolonialidad, pensamiento fronterizo y transfronterizo en los estudios feministas IDAES/UNSAM). Paola Gramaglia -Karina Bidaseca -Ana Vritos-Maura Brighenti-Lucía Lodwick-Sergio Spinella

 

 

 

 

11-12.45

Aula Tanque Presentación de “Linchamientos: el policía que todos llevamos dentro”. 

Ariel Penisi, Pablo Hupert y Agustín Valle

 

 

12.50 a 13.50

Aula Tanque

Presentación de “Intersticios de la cultura y la pollítica. Perspectivas críticas desde América Latina”. Ana Britos Castro ed. Comp. Ana Britos Castro- Paola Gramaglia-Manuel Fontenla Presentan: Ana Britos Castro -Paola Gramaglia-Alejandro De Oto- Inés F. Mouján-Karina Bidaseca-Manuel Fontenla

 

 

Almuerzo

  14.15 a 17 hs .

Aula Tanque

 

Taller Juventudes, identidades  afro y discriminaciones en plural: Racismo y Violencias de género

Coord. Luján Alvarez (Xangô)

Invitadas: Rita Segato- Rosa Campoalegre (CIPS/Cuba y GT CLCASO y Adriana Arroyo Ortega (CINDE/Universidad de Manizales, Colombia y GT CLACSO)

 

14a 16 hs

 

Mesas Temáticas

 

1  Aula 1

4/5  Aula 2

8   Aula 3  (Funcionará de 12 a 16:50 hs)

12 Aula 5

14 Aula 7

Libre  Aula 4

 

 

16. 17

 

 

 

 

 

 

 

17 a 19

Intervención. “Ni Una Menos. Vivas nos queremos!” Con la participación de la escritora Luisa Valenzuela

 

-Presentación del libro Ni Una Menos. Vivas nos queremos! compilado por el Programa Poscolonialidad, pensamiento fronterizo y transfronterizo en los estudios feministas (IDAES/UNSAM) Ed. Milena Caserola)

-Presentación de “Escritos sobre los cuerpos racializados” de  Karina Bidaseca (UIB, España)

 

Conferencias de Cierre. Dora Barrancos (CONICET-UBA-UNQUI)- Sylvia Marcos (Harvard) -Rita Segato (UNB)

 

Palabras del Comité Académico

Brindis

 

 

 

 

 

 

 

LISTADOS DE GRUPOS DE TRABAJO DE CLACSO

PARTICIPANTES EN EL CONGRESO

 

 

 

 

  • Epistemologías del Sur

 

  • Afrodescendencias y propuestas contrahegemónicas

 

  • Subjetivaciones, ciudadanías críticas y transformaciones

 

  • Ecología política

 

  • Economías populares: mapeo teórico y práctico

 

 

  • Pensamiento crítico y prácticas emancipatorias

 

  • Ciencia Social Politizada

 

  • Alternativas contrahegemónicas desde el Sur global

 

  • Antiimperialismo, democracia y modernización

 

  • Estudios sobre Estados Unidos

 

  • Antiimperialismo, democracia y modernización

 

  • Crisis y economía mundial

 

  • Pensamiento jurídico crítico

 

 

 

 

 

Sitios en donde se realizará el congreso

El congreso realizará casi todas sus actividades en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Recomendamos que quienes nos visiten de otros lugares, se hospeden en el centro de la ciudad, cerca de la sede del IDAES, pues les será más fácil desplazarse. La Ciudad Autónoma de Buenos Aires cuenta con una extensa red de subterráneos (metro) y de colectivos (autobuses). Recomendamos ingresar al siguiente mapa interactivo para saber qué medio de transporte utilizar en la ciudad:  https://www.mapa.buenosaires.gob.ar/comollego/?lat=-34.620000&lng=-58.440000&zl=12&modo=transporte

Como se puede apreciar a continuación, las sedes del congreso se ubican en pleno centro de la ciudad.

Plano de la sede del IDAES en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Av. Roque Sáenz Peña 832, Piso 6.

Mapa de Av. Pres. Roque Sáenz Peña 832, C1035AAQ CABA

Plano de ubicación de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires. Santiago del Estero, 1029.

Normas generales para la presentación de las ponencias

Número máximo de páginas:12.  Tamaño de la página A4. Letra Times New Roman 12, con interlineado 1,5 (no incluye bibliografía).

Por favor, dejar bien clara la pertenencia institucional y/o activista, con dirección de contacto de e-mail.

Muy importante: antes de comenzar la ponencia, poner si se autoriza (o no) la publicación de la misma.